幼儿园中班数学教案【必备】幼儿园中班数学教案集锦9篇作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的幼儿园中班数学教案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园中班数学教案篇1活动目标：1、发现并比较不同叶子的差别，有重点地说出叶子的特征。2、能按不同条件给叶子分类，了解几种特殊的叶子，感受叶子的多样性和奇特性。3、培养细致的观察力和热爱大自然的情感。4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。5、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。活动重难点：了解几种特殊的叶子，感受叶子的多样性和奇特性比较不同叶子的差别，有重点地说出叶子的特征。活动准备：1、幼儿事先采集的叶子。2、不同的叶子实物和图片。3、分类盒、纸、笔。活动过程：1、分享交流采集叶子的成果。（幼儿的桌上陈列有采集来的各种叶子）师：大家来相互说一说，你采集到了什么叶子，它是什么样的.？2、比较不同叶子的差别，有重点地说出叶子的特征。（1）师：这些叶子一样吗？有什么不同？教师引导幼儿观察说出叶子的不同之处，并通过实物投影仪展示比较有关叶子。教师小结：叶子有各种各样的，颜色、形状、大小、叶脉、边缘都不一样。（2）师：叶子有共同的特征吗？教师小结：每片叶子都有叶肉、叶脉和叶柄。3、给叶子分类（1）教师：你会给叶子分类吗，看看谁和谁一家？为什么要这样分，给他们做个标记。幼儿在分类盒中将叶子分类，并制作分类标记。（2）请幼儿讲述分类情况。4、了解几种特殊的叶子。（1）了解可以吃的叶子。师：叶子可以吃吗？你吃过什么样的叶子？教师（出示一些蔬菜）：你吃过这些菜的叶子吗？你还吃过哪些菜的叶子？（2）了解有特殊本领的叶子。教师（出示盆栽含羞草、猪笼草和毛毡苔、合欢的图片）：你认识这是什么植物吗？他们的叶子可有着特殊的本领。教师演示、介绍这四种植物叶子的特殊本领。5、总结性谈话。师：你看了那么多有趣的叶子，觉得大自然奇妙吗？大自然中是个神奇的大宝库，有许许多多的奥秘，等着我们去探索发现。活动延伸：孩子收集不同的树叶，使孩子积累有关叶子的经验。教学反思这次的活动，是孩子们发现叶子而引发的，通过今天的教学活动，可以看出，幼儿对此活动也很感兴趣，表现得非常活跃。也是从今天来看，孩子们的兴趣还远远不止是老师所想到的这些，而是更多、更加广泛。幼儿园中班数学教案篇2活动目标：⒈、发现生活中的数字，了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。⒉、激发对数字的兴趣，体验活动的乐趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。活动准备：电话机遥控器手表闹钟计算器挂历直尺等多媒体卡片活动过程1、导入每个小朋友找一个位置，看看桌子上都有些什么。2、幼儿讲述自己看到的'东西①小朋友你看到了什么东西，上面有什么？（数字）②数字中最小的是几，[老师把幼儿说的数字贴到黑板上]以及这些东西上的数字有什么作用。（换频道、拨号码、量长度等）3、拓展到身边的数字想一想，在什么地方还看到过数字，如汽车、马路。4、出示教师在马路上拍到的数字，幼儿说出这些数字有什么意义。（可以找到住址，可以知道坐车路线）5、幼儿操作请小朋友拿出放在凳下的数字卡片，说到数字几，几就站起来，组合成身边常用的数字（110音阶电话号码等）6、活动延伸我们的小朋友真能干，拼出了这么多图形，小朋友也可以回教室再进行自由组合，看还能拼出什么不一样的号码。总评：老师让幼儿去发现、讲述，有助于发展幼儿语言表达能力，以及认识一些特殊号码可以提高幼儿自我保护，让幼儿明白了数字与生活的关系。老师的教态很亲切，而且老师的眼神一直在跟幼儿进行交流，鼓励幼儿大胆地发言。老师出示的多媒体图片有很多幼儿讲到，对幼儿的启发作用不是很大。幼儿园中班数学教案篇3活动目标1.能区分圆形和椭圆形，感知它们的特点。2.联系圆形，椭圆形的`相似物品。活动准备1.Ppt课件：椭圆形2.圆形、椭圆形若干，图形印章。涂色幼儿园课件活动过程一、给图形描边。1.使用幼儿操作材料，看看圆形和椭圆形，教说椭圆形名称。然后用色笔描两个图形的边，提示幼儿一边描一边比较两个图形有什么不一样？2.操作后说一说：圆形和椭圆形有什么不一样？结合操作体验，进行感知经验的比较。二、椭圆形像什么？1.课件：椭圆形让幼儿说说圆形添画成了什么？说说还有什么像圆形，像椭圆形？空白的圆形，椭圆形能添画成什么？三、分组活动。1.给图形涂色。让幼儿描一描，涂一涂。指导幼儿数数圆形有多少？椭圆形有多少？把圆形凃一样的颜色，把椭圆形凃一样的颜色。2.摸图形。幼儿从摸箱中摸图形块，按标记分放。一边放一边说是什么图形？3.图形添画。让幼儿给图形添画，把空白的圆形、椭圆形添画成物品，鼓励画的不一样。幼儿园中班数学教案篇4一、目