滚动提升练习北京市育英中学数学九年级下册第二十九章 投影与视图专项练习试题(解析版).docx
上传人:一吃****书竹 上传时间:2024-09-12 格式:DOCX 页数:8 大小:176KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

滚动提升练习北京市育英中学数学九年级下册第二十九章 投影与视图专项练习试题(解析版).docx

滚动提升练习北京市育英中学数学九年级下册第二十九章投影与视图专项练习试题(解析版).docx

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

北京市育英中学数学九年级下册第二十九章投影与视图专项练习考试时间:90分钟;命题人:校教研室考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下面左侧几何体的主视图是()A.B.C.D.2、如图所示几何体的左视图是()A.B.C.D.3、全运会颁奖台如图所示,它的主视图是()A.B.C.D.4、下列几何体中,其三视图完全相同的是()A.B.C.D.5、如图是由4个相同的小长方体组成的立体图形和它的主视图,则它的俯视图为()A.B.C.D.6、一个几何体的三视图如图所示,这个几何体是()A.圆柱B.棱柱C.圆锥D.球7、一个几何体是由几个大小相同的小立方块搭成的,从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图如图所示,则搭成这个几何体所需的小立方块的个数为()A.8B.7C.6D.58、如图所示的几何体,从上面看到的形状图是()A.B.C.D.9、一个几何体从不同方向看到的图形如图所示,这个几何体是()A.球B.圆柱C.圆锥D.立方体10、如图是一根空心方管,它的主视图是()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一个直九棱柱底面的每条边长都等于3cm,侧边长都等于6cm,则它的侧面面积等于___cm2.2、如图,小亮从一盏9米高的路灯下处向前走了米到达点处时,发现自己在地面上的影子CE是米,则小亮的身高DC为____________米.3、如图是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:),根据图中所示数据计算该几何体的底面周长为______.4、圆锥的母线长为5,侧面展开图的面积为20π,则圆锥主视图的面积为_________.5、如图是由6个大小相同的小正方体拼成的几何体,若去掉最左面的小正方体,则视图不发生改变的是________(填主视图、左视图或俯视图)6、当你晨练时,你的影子总在你的正后方,则你是在向正__方跑.7、如图,某工件的三视图(单位:),若俯视图为直角三角形,则此工件的体积为__.8、一个几何体由多个完全相同的小正方体组成,它的三视图如图所示,那么组成这个几何体的小正方体的个数为______个.9、三视图中的三个视图完全相同的几何体可能是________(列举出两种即可).10、如图所示是给出的几何体从三个方向看到的形状,则这个几何体最多由___个小正方体组成.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、用若干个小立方块搭一几何体,使它从正面看和从上面看得到的图形如图所示.从上面看得到的图形中小正方形里的字母表示在该位置小立方块的个数.请问:(1)表示几?这个几何体由几个小立方块搭成?(2)画出该几何体从左面看得到的图形.2、马路边上有一棵树AB,树底A距离护路坡CD的底端D有3米,斜坡CD的坡角为60度,小明发现,下午2点时太阳光下该树的影子恰好为AD,同时刻1米长的竹竿影长为0.5米,下午4点时又发现该树的部分影子落在斜坡CD上的DE处,且,如图所示.(1)树AB的高度是________米;(2)求DE的长.3、如图,是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体.根据要求完成下列题目.请在下面方格纸中分别画出它的左视图和俯视图(画出的图需涂上阴影).4、如图,一个正方体由27个大小相同的小立方块搭成,现从中取走若干个小立方块,得到一个新的几何体.若新几何体与原正方体的表面积相等,问最多可以取走几个小立方块.5、我们从不同的方向观察同一物体时,可以看到不同的平面图形,如图是一个由7个相同的小正方体搭成的几何体,请从图的正面、左面和上面看这个几何体,并在所给的图中画出各自的图形.
立即下载