新人教版初中物理九年级聪明出于勤奋，天才在于积累。—华罗庚13.4、杠杆课时：2课时【学习目标】认识杠杆，认识有关杠杆的几个概念。能从常见工具和简单机器中识别出杠杆。知道杠杆的平衡条件及其杠杆的一些应用。【重点难点】重点是了解杠杆的构造；实验探究杠杆的平衡条件及其探究方法的设计。难点是会画出杠杆的力臂；能区分各种常见杠杆的类型。【导学指导】1.阅读课本63页了解生活中的机械以及构成它们的基本元素。2.阅读课本64页“杠杆”部分，回答下面的问题：（1）定义：在力的作用下能够绕着转动的叫杠杆。（2）五要素：支点指；动力是；阻力是杠杆转动的力；动力臂是到的距离；阻力臂是到的距离。（3）观察图13.4-4，找出杠杆的五要素。3.探究杠杆的平衡条件想一想：让杠杆在水平位置平衡是为了。实验数据记录表格：实验次数动力F1/N动力臂L1/m动力×动力臂F1L1/N·m阻力F2/N阻力臂L2/m阻力×阻力臂F2L2/N·m123结论：。4.自学课本杠杆的应用部分，回答下面的问题：杠杆可以分为三类：一是杠杆：这类杠杆的比长，它能省，却费。我知道的这类杠杆有。二是杠杆：这类杠杆的比短，它能省，却费。我知道的这类杠杆有。三是杠杆：这类杠杆的和相等，它不能省，也不费。这类杠杆的主要代表是。【课堂练习】完成课本68页1、2题【要点归纳】在力的作用下能绕固定点转动的硬棒就是杠杆。杠杆的平衡条件是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。杠杆可分为三类：省力杠杆（动力臂大于阻力臂）、费力杠杆（动力臂小于阻力臂）、等臂杠杆（动力臂等于阻力臂）。【拓展训练】1.下列实例中可看做省力杠杆的是（）A.做“仰卧起做”运动B.用扫帚扫地C.用镊子取砝码D.用扳手拧紧螺母2.关于力臂，下面说法中正确的是（）A．从支点到动力作用点之间的距离叫做动力臂B．从支点到动力作用线的距离叫做动力臂C．力臂一定在杠杆上D．力臂的大小不可能为零3.在：①钓鱼竿②天平③羊角锤④理发剪刀⑤缝纫机踏板⑥铡刀⑦瓶盖扳子等简单的机械中，属于省力杠杆的有，属于费力杠杆的有；属于等臂杠杆的有。4.一支刻度准确的杆秤，若换了质量较小的秤砣，用它来称量物体质量的结果：（）A.比实际的大B.与实际质量相等C.比实际质量小D.无法判断5.如图所示的杠杆重不计，O为支点，AO＝0.2m，当在A点悬吊一重6N的物体，绳子的拉力F＝3N时，杠杆在水平位置平衡，在图中画出拉力F的力臂L2，力臂L2为________m．6.如右图所示，杠杆刚好平衡，若要使A端下降，B端上升，可采用的办法是：（每个钩码的质量相同）A．两边各减少一个钩码B．两边各增加一个钩码C．两边都向左移动相同距离D．两边都向内侧移动相同距离7.如图，拉力Ｆ作用在杠杆中点Ｂ处，已知AC=1.8m,G=100N,求拉力Ｆ．【总结反思】