丰谷高中高一物理导学案编制：杨冬霞审核：高一物理备课组高一班组号：姓名：第一章运动的描述第一节质点参考系和坐标系【知识要点】一、质点：用来代替物体的有质量的点叫质点。二、参考系：描述一个物体的运动规律时，选来作为标准的假定不动的物体叫做参考系。三、坐标系：为定量地描述物理的位置及位置的变化，在参考系上建立的坐标系四、（补充几个基本物理量）轨迹：运动质点通过的路线叫做质点的轨迹。机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。直线运动：运动质点的轨迹是直线的运动。曲线运动：运动质点的轨迹是曲线的运动。位置：物体所处的空间上的点。（可用位置坐标表示）【思维拓展】一、关于参考系（1）运动的相对性：相对于不同的参考系，物体的运动状态可能不同。（2）参考系选择：参考系的选择具有任意性，一般在选取时以使物体运动的描述尽可能方便简单为原则。二、关于质点质点是一种理想模型，是只考虑物体的质量而不考虑物体的形状、大小的几何点。不是在任何情况下物体都能被看成是质点的，要具体情况具体分析。【综合创新】全球卫星定位系统（GPS）【解题导航】1、关于质点说法正确的是（ABCD）体积很小的物体可视为质点密度很大的物体可视为质点静止的物体可视为质点以上说法都不对随堂笔录2、人们常说月亮在云彩里穿行，这是以下面哪个物体为参照物的．()11丰谷高中高一物理导学案编制：杨冬霞审核：高一物理备课组高一【跟踪反馈】※识记理解1、下列情况中物体可视为质点的有（AC研究公转时的地球研究通过山洞时的火车BD）研究自转时的地球班组号：姓名：??A.月亮．??B.云彩．??C.地球．??D.太阳．研究长直公路上运动的汽车2、子弹沿水平方向射出，如果要计算子弹从枪口飞到靶心所需要的时间，能否把子弹当做质点？如果要计算子弹穿过一张薄纸的时间，能否把子弹当做质点？※巩固运用3、平常说的：“一江春水向东流”“地球的公转”，“钟表的时针在转动”“太阳东升西落”等等，分别是说什么物理相对什么参考系在运动。4、一个人坐在甲船上看到乙船在向前运动，那么相对河岸不可能的是（ABCD※）甲船不动，乙船运动甲船运动，乙船不动甲乙船都在运动甲乙船以相同速度向前运动拓展迁移5、桌面离地面的高度是0.8米，坐标系原点定在桌面上，向下方向为坐标轴的正向，如图所示，通过测量，确定图中A、B的坐标。A.B.图522丰谷高中高一物理导学案第二节时间和位移【知识要点】编制：杨冬霞审核：高一物理备课组高一（2学时）班组号：姓名：随堂笔录一、时刻与时间间隔：在表示时间的坐标轴上，时刻用点来表示，时间间隔用线段来表示。二、路程与位移：位移：描述物体位置的改变的物理量。路程：物体运动轨迹的长度。三、矢量与标量：既有大小又有方向的物理量叫矢量；只有大小，没有方向的物理量叫标量。四、直线运动的位置和位移：坐标系中物体先后两个坐标表示物体位置，坐标变化量表示物体的位移。【思维拓展】一、时刻与时间间隔（时间间隔可简称为时间）时刻与时间间隔的辨别可借助于时间轴（如图）0123456t/s时刻指时间轴上的一个确定点（如1秒末）时间间隔指时间轴上的一段线段（如1秒内、前三秒钟）二、位移与路程位移：是矢量，方向由初始位置指向末位置，大小为两位置的线段长度。路程：是标量。A向B。路程大小为AB的长。只有在做直线无往返的运动中位移大小才等于路程。【综合创新】位移——时间图象的截距和斜率：截距：如图2-1所示b、c是同时运动，截距不同表示了初始b的初始位置在坐标原点，c的初始位置在so。斜率（倾斜程度）的倾斜程度大比a、b大，说明c：c在相等的时间里运动的位移比a和b大，即运动得快。【解题导航】totsoscbaB如图物体沿曲线由A运动到B，其位移大小为直线AB的长，方向由A指1、质点由西向东运动，从A点出发到达C，再返回到B点，若AC=100m，BC=30m，则质点通过的路程是_______m，发生的位移是______m,_______。2、一列火车从上海开往北京，下列叙述中，指时间的有（A早上6时10分火车从上海出发B3方向是）3列车运行了6小时丰谷高中高一物理导学案C列车在12时10分到达南京站D编制：杨冬霞审核：高一物理备课组高一【跟踪反馈】※识记理解班组号：姓名：列车在站点停了10分钟3、一个质点沿半径为R的圆运动了半周，在此过程中，位移、路程分别为（AπRπRB2R2RCπR2RD2RπR）4、某人从学校的门口A处开始散步，先向南走了50m，到达B处，再向