英文绘本阅读打卡记录表(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）任务卡项目Item日期Date歌曲/律动SongChant绘本故事PictureBook单词Words家长签名Sign机构印章Center12345678910111213141516171819202122232425262728293031备注：每天坚持听/读/唱3遍以上或合计30分钟以上，完成这三个任务，并让家长签名,即可换取印章，集齐所需印章，即可换取礼物。EnglishlessonrecordSchoolTeacherSubjectPage/nameLevelDate&DurationObjectivesMaterialsneededProceduresWarmupPresentationGames/activitiesReflection2007—2021学年度第一学期期末考试考场情况记录表考试时间年月日时分至时分第考场应到人数实到人数缺考人数缺考考号考场情况及处理意见监考人员签名备注：1、请监考人员如实填写此表；2、监考完后，请将此表交回教务科.职工诉求记录表受理方式：□问卷□谈话□□网络编号：（）号受理时间受理类别诉求人单位诉求内容由工会客观事实的反映职工提出的合理诉求和合理化建议,并按照内容分类整理填写好.诉求办理意见工会根据协商议题提出初步的办理意见报经企业行政分管负责人同意后，转交办理部门。（工会主席签字）企业行政分管责任人审批意见。(企业行政分管负责人签字）职能部门意见及解决措施职能部门可以及时有效解决的,提出解决措施；如职能部门不能及时有效解决的，由工会参与行政沟通后，召开沟通协商会议。（职能部门负责人签字）诉求跟踪□已完成□正在进行中□不具备条件无法执行受理结果反馈注:此表由工会负责组织填写，经行政同意后，抄送职能部门，职能部门的办理意见，按照要求反馈工会。工会根据诉求内容，与企业行政协商后,确定是否召开沟通协商会议。考场记录表考试日期：年月日考点名称场次考场应到人数实到人数缺考记录（缺考考生准考证号及姓名）违纪记录（违纪考生准考证号、姓名及违纪情况）其它监考签名主考签名课外教育活动记录活动时间参加人数活动地点辅导员主题活动内容活动内容教学过程：一、组织课堂纪律.动手实践创造美。1、分小组探究画的方法，用幻灯指导讨论思路.(1）启发学生围绕"公鸡为什么美，美在何处"认真观察，积极思考，大胆发表自己的见解(2）指导学生构图。主题画中的主体应突出,构图饱满。（3）引导学生选择适合于自己的创作方法及材料。2、汇报讨论结果。3、动手实践。学生开始构思→构图→选择表现方法及材料→设计制作。教师巡视指导。（1）根据学生的构思，帮助学生修改创作方法。（2）允许差生进行模仿性创作.二、师生评价欣赏美.（1）学生自评。请几个同学到讲台上说说自己的创作过程，说明自己的创作意图和创作方法。（2）学生互评.美术组活动记录活动时间参加人数30人活动地点美术室辅导员李华主题喜欢的水果活动内容教学过程：（一）联想导入:1、教师在黑板上画出圆形，提问：这是什么？（让学生展开联想)2、你能把它变成一种水果吗？3、请几名学生上台演示。4、请学生点评.（二)思维拓展练习:1、除了这些水果，你还能想到其他的水果吗？2、我们可以在圆形上进行添加，把它变成葡萄……3、我们可以在圆形上减去一部分，让它变成香蕉……4、你能象老师一样变吗？5、拿出纸和笔，把你变出来的水果画出来。(三)画面安排：1、教师在黑板上画出果盘.2、果盘中可以放上哪些水果?3、是不是随便乱放？应该怎样放比较美观？(要先放……再放……)4、果盘外面可以放……(四)学生作画指导：1、像老师一样，画出一盘放着的水果。2、可以变换水果的种类和果盘的样式。3、画的快的同学可以画上背景。（五）作业讲评：表扬画面饱满、有自己创意的作品。美术组活动记录活动时间2021。1。25参加人数27人活动地点美术室辅导员李华主题我喜爱的玩具活动内容教学过程：(一）启动主体把自己带来的玩具与同学们分享，向大家介绍自己为什么喜欢这个玩具（玩具的名称、造型、色彩、花纹、材料、功能、玩法与故事）（二）发挥主体1、播放课件图片,欣赏不同玩具。选一件自己喜欢的现代玩具，说说它给你带来的感觉？2、选一件自己喜欢的玩具说说它特点，颜色。3、用简单的线画出自己玩具的造型或用线设计想象中的现代玩具，学生自己刻画,师指导.（三）发展主体1、布置玩具画展(实物玩具、图片玩具、作业玩具）2、探讨玩具