职业技术学院学生英语听力策略研究的任务书任务书项目名称：职业技术学院学生英语听力策略研究项目背景：随着全球化进程的加速和国内经济的快速发展，英语的地位越来越重要。在英语学习中，听力是英语四项技能中最难掌握的一个。职业技术学院学生英语化程度较低，由此导致学生英语听力能力普遍落后。通过研究职业技术学院学生英语听力策略，提高他们的英语听力能力，对于他们未来的职业发展和提高他们的学业成绩都具有重要的意义。项目目标：本项目旨在通过研究职业技术学院学生英语听力策略，找出最适合他们的方法，提高学生的英语听力能力，并初步探索如何提高其英语学习成绩和职业发展能力。研究方法：本研究将采用问卷调查和实地调查相结合的研究方法。具体来说，我们将首先在学生中进行问卷调查，了解学生现有的英语听力策略及其应用情况。接着，我们将选取数名学生，观察其英语听力表现，并对其采用的方法进行分析和研究。最后，我们将根据研究结果提出相应的改进建议。主要研究内容：1.调查职业技术学院学生目前的英语听力策略及应用情况。2.选取数名学生，观察其英语听力表现，并对其采用的策略进行分析和研究。3.通过实地调查，收集职业技术学院学生的英语听力策略并加以分析。4.基于研究结果，提出相应的改进建议。时间计划：本研究的时间计划如下：第一阶段：2021年1月-2021年2月根据研究目标，制定研究方案，并开展问卷调查。第二阶段：2021年3月-2021年4月选取数名学生进行观察，并对其英语听力策略进行分析和研究。第三阶段：2021年5月-2021年6月通过实地调查，收集职业技术学院学生的英语听力策略，并加以分析。第四阶段：2021年7月-2021年8月基于研究结果，提出相应的改进建议。费用预算：本研究所需的费用主要包括问卷调查、实地调查、劳务费用等。预计总费用为20000元。研究团队：负责人：XXX成员：XXX、XXX、XXX以上负责人和成员组成研究小组，共同完成本项目的研究任务。项目报告：在项目完成后，研究小组将撰写研究报告，内容包括研究目的、方法、主要研究内容、研究结果和建议。报告将在职业技术学院内部进行分享，并将会传达给有关部门，以便有关领导和教师了解学生对英语听力的策略使用和应用情况。