图式论指导下的医学院学生英语阅读策略调查研究的任务书.docx
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图式论指导下的医学院学生英语阅读策略调查研究的任务书任务名称:图式论指导下的医学院学生英语阅读策略调查研究任务内容:本研究旨在探究图式论在医学院学生英语阅读策略指导中的应用效果,调查医学院学生英语阅读策略的使用情况并分析其影响因素,探究医学院学生英语阅读策略指导的优化建议。任务步骤:1.文献综述:对图式论及其在英语阅读策略指导中应用的相关研究进行调研和总结,了解医学院学生英语阅读策略的研究现状。2.问卷设计:编制医学院学生英语阅读策略调查问卷,包括使用频率、种类、影响因素及建议等方面。3.数据收集:采用问卷调查的方式,对医学院学生进行调查,获取相关数据信息。4.数据分析:对调查数据进行统计分析和描述性分析,得出医学院学生英语阅读策略使用情况及其影响因素。5.研究结论:根据分析结果,提出医学院学生英语阅读策略指导的优化建议,并得出研究结论。6.研究报告撰写:按照论文写作规范,撰写研究报告,包括引言、文献综述、方法、结果、讨论、结论等部分。任务成果:完成研究报告,总结图式论应用效果、医学院学生英语阅读策略使用情况及其影响因素、英语阅读策略指导的优化建议等内容。