项目编号：吉林大学“大学生创新创业训练计划”创新训练项目申请书项目名称国内外高校MIS本科专业课程设置比较研究项目负责人吴思潼所在学院、年级、专业管理学院2011级信息管理与信息系统（信息管理）联系电话18204310300电子邮件286416336@qq.com指导教师姓名1杨华职称讲师指导教师姓名2职称填表日期2013年4月10日吉林大学教务处制表填表须知一、本表适用于创新训练项目。本科生个人或团队，在校内导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。二、申报书请按顺序逐项填写，实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。三、申请参加大学生创新训练项目团队的人数为3—5人。四、申请项目，必须聘请教师作为指导老师，并请指导教师在申请书中的指导教师意见栏中签署意见。五、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式不变；不得随意涂改；A4纸正反面打印，左侧装订。六、本表由项目负责人报所在学院初审，学院签署初审意见后报送教务处实习与实验教学科（一式3份原件）。七、“项目编号”由教务处填写。八、申报过程有不明事宜，请与教务处实习与实验教学科联系，电话85166413。项目名称国内外高校MIS本科专业课程设置比较研究项目起止时间2013年4月至2014年4月负责人姓名学院专业教学号联系电话E-mailQQ各类实验班吴思潼管理学院信息管理与信息系统（信息管理）0911011918204310300286416336@qq.com286416336是□否□项目组成员相佳男管理学院信息管理与信息系统（信息管理）0911011515843135396452560622@qq.com452560622是□否□黄雨桐管理学院信息管理与信息系统（信息管理）0911011818204318828348596849@qq.com348596849是□否□宋岱管理学院信息管理与信息系统（信息管理）09110104182043127931520857332@qq.com1520857332是□否□是□否□指导教师1姓名杨华职务/职称讲师所在单位吉林大学管理学院联系电话13604434872E-mail17262923@qq.com对本课题相关领域研究情况指导教师2姓名职务/职称所在单位联系电话E-mail对本课题相关领域研究情况项目性质1.小发明、小创作、小设计（）2.开放实验室或实习基地中的创新性实验或新实验开发（）3.基础性研究（）4.应用性研究（√）5.社会调研（）项目选题来源1.自主立题（√）2.教师科研课题的子项目（）项目学科类别管理学项目受其他渠道资助情况（填“无”或具体资助来源和经费，包括获奖情况）立项背景和依据（包括研究目的、国内外研究现状分析与评价、研究意义，应附主要参考文献及出处）管理信息系统是一门新兴交叉性学科，它融合了管理科学、系统科学、计算机科学、运筹学、组织行为学等学科的知识，以系统的观点为指导，运用定性与定量相结合的方法及相关学科的研究手段，深入研究并解决各类社会系统中的信息管理问题。随着信息技术的迅速发展和信息系统在产生、生活、商务活动中的广泛应用，信息资源的组织、管理、运用日益重要,管理信息系统作为一个独立的学科取得了迅速的发展。我国高等学校管理信息系统专业领域的科研、教学、应用等方面都取得了长足的进步,培养了一大批优秀的技术和管理人才。目前,国内已有400多所高校开设了管理信息系统本科专业，存在课程教学目标定位不合理、教学内容针对不强，教学内容陈旧、理论教学与实践教学分离，教学观念落后、方法单一等问题。为此，对国内外高校本科MIS专业课程设置进行比较分析十分必要且迫切。1.1研究目的通过对国内外20所高校本科MIS专业课程设置的对比分析，提出改进和完善我国MIS本科专业课程设置的优化对策，以提高学生专业能力，从而提高学生就业率，满足社会对MIS专业人才的需求。1.2国内外研究现状分析与评价刘波涛就国内的管理信息系统课程上，进一步进行分析与设计，并对其课程教学方法提出了改革思考与实践。他主张引入新的教学方法，比如案例教学法、项目教学法等，以能力培养为主线，通过新的教学方法，使学生在团队协作性、严谨性和标准化流程有了充分的理解。薛昌春就“管理信息系统”精品课程等若干问题进行了研究分析，研究精品课程建设涉及多个方面，有教学方案的改革设计、网络课堂建设问题、教材建设问题、师生互动建设等。并对其每个问题的提升方案进行详细介绍。通过几年来精品课程建设的过程，得出了一些建设方面的经验，要不断改进教学方法，更新教学内容，采取多种教学手段，加强师生之间的交流，这