（1）能识别试管、酒精灯、烧杯、量筒、胶头滴管、集气瓶、铁架台、水槽、漏斗等常见仪器，能根据图形说出名称、用途和操作方法。（2）能根据设置的问题情景，发现其中有探究价值的问题，能对问题可能的结果作出猜想或假设。（3）能根据探究的具体问题设计简单的化学实验方案，并具有控制实验条件的意识。（4）能初步运用观察、阅读资料、实验等方法获取信息，并能用文字、图表和化学语言表达有关信息。（5）能初步运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工，并能初步判断事实证据与假设之间的关系；能对探究结果的可靠性进行评价。（6）学会药品的取用、简单仪器的连接和使用、加热等实验基本操作。（7）能那个根据实验目的选择实验药品和仪器。（8）初步学会配置一定质量分数的溶液。（9）初步学会应用物质的性质检验、鉴别常见的物质。（10）初步学会运用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。（11）学会运用简单的实验装置和方法制取氧气、二氧化碳等气体，并能掌握其化学反应原理、收集方法、检验及操作注意事项；学会装置气密性的检查。（12）初步学会实验事故的处理和实验误差分析。（13）说出空气的主要成分。（14）认识空气对人类生活的重要作用。（15）了解氧气、碳单质、二氧化碳、一氧化碳的主要性质和用途。（16）认识氧气能与许多物质发生氧化反应。（17）认识水的组成。（18）知道纯水、硬水与软水的区别。（19）了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等纯净水的常用方法。（20）认识溶解现象；了解溶液在生产和生活中的重要意义。（21）知道水是最重要的溶剂，酒精和汽油是常用溶剂。（22）了解饱和溶液和溶解度的含义；了解结晶现象。（23）能进行溶质质量分数的简单计算。（24）了解金属的物理特性和常见的金属应用。（25）区分常见的金属和非金属。（26）知道一些常见的矿石。（27）了解从铁矿石还原铁的方法。（28）了解常见的金属的化学性质。（29）认识加入某元素可以改良金属特性的重要性。（30）知道废弃金属对环境的影响，认识回收金属的重要性。（31）了解常见酸碱的性质和用途，知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响，知道一些常见的化肥的名称。（32）认识酸碱的腐蚀性（33）能列举一些生活中常见的有机物。（34）认识有机物对人类生活的重要性。（35）初步学会稀释常见的酸碱溶液，会用PH试纸，能根据物质的性质检验和区分一些常见的物质（36）认识物质的三态及其转化，认识物质的多样性。（37）能从组成上认识氧化物。（38）能区分常见的混合物和纯净物，单质和化合物，有机物和无机物。（39）知道分子、原子、离子等都是构成物质的粒子；知道原子是由原子核和核外电子构成，知道原子可以结合成分子。（40）了解原子示意图的含义，并能看懂一些常见的原子和原子示意图。（41）初步认识核外电子在化学变化中的作用，认识物质的微粒性。（42）能用微观的观点解释一些常见的现象。（43）知道元素的简单分类；记住常见元素的名称和符号（44）认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。（45）认识“化学变化中元素不变的”的观点。（46）知道几种常见元素的化合价。（47）能看懂某些商品上的标签上标示的物质成分和含量。（48）能用化学式表示某些常见物质的组成。（49）能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。（50）认识化学变化的特性。（51）理解反应现象和本质的联系。（52）认识催化剂的重要性。（53）知道物质发生化学变化伴随能量变化。（54）认识通过化学反应获得的能量的重要性。（55）初步形成物质是变化的观点。（56）初步认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。（57）能根据四种基本反应类型解释与日常生活相关的一些现象。（58）能用金属活动顺序表对有关的置换反应进行简单的判断，并能解释生活中一些常见的现象。（59）了解人们如何利用化学反应改善和提高生活质量。（60）认识质量守恒定律。（61）能根据质量守恒定律说明化学反应中的质量反应。（62）能正确书写简单的化学方程式，并进行简单的计算。（63）认识定量研究对于化学科学的重要性。（64）认识燃料完全燃烧的重要性。（65）了解用氢气、天然气（沼气）、石油液化气、酒精、汽油和煤的燃料对环境的影响懂得选择对环境污染小的燃料。（66）认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及防火灭火，防范爆炸的措施。（67）理解水对生命活动的重要意义。（68）认识水是宝贵的自然资源，形成保护水资源和节约用水的意识。（69）知道化石燃料是死嗌缁嶂匾淖匀蛔试础?（70）了解我国能源和资源短缺的国情；认识资源综合利用和新能源的开发。（71）知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶等及其应用。（72）了解使用合成材料对人和环境的影响，认识新材料的开发与社会发展的密切关系。（73）了解某些元素对人体健康的