第页苏教版三年级下册数学期末复习要点第一单元两位数乘两位数1、两位数乘两位数积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。2、验算：交换两个因数的地位。3、口算：15×200=？（捂零法：把0前面的数相乘，再在乘积的末尾添0，留意添几个0。）4、估算：18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。→（可以把一个因数看成近似数，也能够把两个因数都同时看成近似数。）5、有“大约”字样的普通要估算。6、凡是问“够不够”，“能不能”等的题，都要三大步：①计算、②比较、③答题。别忘了比较这一步。在进行等量交换时，首先要正确理解已知条件，掌握已知条件中的数量关系，在进行交换。加数+加数=和加数=和-加数被减数-减数=差被减数=减数+差减数=被减数-差差=被减数-减数被除数÷除数=商除数=被除数÷商被除数=商×除数被除数÷除数=商……余数除数=（被除数—余数）÷商被除数=商×除数+余数因数×因数=积因数=积÷因数7、风趣的乘法计算：1、一个两位数乘11的计算规律：把这个两位数两头拉开，这两个数字相加等于积十位上的数，如果满十就向百位进一。简单地说就是：两头一拉，两头相加，满十进一。2、“头同尾合十”乘法计算规律：（1）乘数特点：两个乘数十位上的数相反，个位上的数相加都等于10。（2）计算规律：把两个乘数个位上的数相乘的积作为积的后两位；两个乘数十位上的数乘十位上的数加一的和的积写在积后两位的前面。即头×（头﹢1）作为积的前半部分，尾×尾作为积的后半部分。第二单元千米和吨1.长度单位有：毫米（mm）、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)、千米(km)进率：1厘米=10毫米1分米=10厘米1米=10分米1千米=1000米千米：测量公路、铁路、河流这些比较长的物体的长度时，通常用千米作单位，用符号“km”表示，千米又叫公里。数量式：跑道一圈的长度×圈数=跑步的距离2.质量单位有：克（g）、千克(kg)、吨(t)进率：1千克=1000克1吨=1000千克3.单位换算。大单位换算成小单位（乘它们之间的进率）,小单位换算成大单位（除以它们之间的进率）。练习题填空。2吨=（）千克7千米=（）米600分米=（）米5000千克=（）吨（）吨=6000千克730米+270米=（）千米1吨-1千克=（）千克2、在括号里填上合适的单位。（填汉字单位）（1）1个哈密瓜重约3（）（2）南京长江桥全长约7000（）（3）一根旗杆高8（）（4）一个计算器约重50（）（5）一辆汽车每小时行驶57（），载重4（）。3、一袋面粉重20千克，（）袋面粉重1吨。4、大明骑自行车的速度是每分钟800米，他5分钟能行（）米。5、2块砖重10千克，100块砖重克（），（）砖重1吨。6、跑道每圈400米，2圈是（）米。小华跑5圈跑了是（）米。7、一个成人的体重是50千克。（）个这样的成人的体严重约有1吨。8、一袋水泥重50千克，80袋水泥重（）千克，合（）吨。9、某地线路图从小芳家经过（）到1千（）千米。小芳从家到学校比来的一条是经过（）到学校，一共走（）米。10、把下方各数量：2800千克、3吨、5千克、689克，按从轻到重的按次排列。第三单元解决成绩的策略1、两步计算解决实践成绩：解决成绩可以从成绩出发，根据成绩分析数量关系，确定先算出甚么是关键。2、画图解决成绩：学会根据题中的信息与成绩画出线段图，分析数量关系，确定先算甚么。所列出的每一个算式要充分理解所表示的意义。第四单元混合运算1、不含括号的混合运算：乘、除法和加、减法的混合运算，先算乘除，后算加减。2、含有括号的混合运算：（1）先算括号里的运算，再算括号外的运算。（2）括号的作用是改变运算按次。3、同级运算：从左往右依次计算练习题14×18＋52078-26＋73549－9×3496×（325－295）900+（90÷2）14×28＋65200－17×772÷8×9第五单元年、月、日一、年和月1、工夫单位：年、月、日、时、分、秒2、一年中有：7个大月：（一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月），每月31天；4个小月：（四月、六月、九月、十一月），每月30天2月既不是大月也不是小月。熟记：月份天数歌谣或拳头记忆法(同一年)7月和8月是连续的大月。一个星期有7天，每个月最少有4个星期日，最多有5个星期日。日期每加7天，星期几都是相反的。例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三，6月15日也是星期三。3、平年2月有28天，闰年2月有29天，一个星期有7天，平年全年365天，合（）个星期零（）天。(平年天数：31×7+30×4+28=365)365÷7=52（个）…