零指数幂与负整数指数幂导学案学习目标：1．知道正整数指数幂的运算性质在指数是整数时仍然成立。2．能运用整数指数幂的运算性质进行计算。重点：掌握整数指数幂的运算性质.难点：性质的运用.学习过程：一、预习交流：回顾已学过的正整数指数幂的运算性质：（6分钟学生独立完成）同底数的幂的乘法：_____________________幂的乘方：_______________________积的乘方：_______________________同底数的幂的除法：________________________0指数幂___________________负整数指数幂___________________检测：（1）=______；（2）=_______；（3）=_______；（4）=____________________；二、互助探究：（8分钟学生合作完成）正整数指数幂的运算性质是否适合负指数呢？请同学们验证一下：（1）（2）（3）（4）（5）你能得到什么结论：________________________________________________例题分析：（10分钟学生讲解为主）例2计算(1)a÷a-2(2)(x3)-3÷x-7(3)x0÷x2·x-3例3计算(5×105)×(2×10-6)三、分层提高：课本P33随堂练习习题（12分钟学生独立完成）思考题：（5分钟合作完成）1、当x为何值时，有意义？2、当x为何值时，无意义？3、当x为何值时，值为零？4、当x为何值时，值为正？四、总结归纳：（5分钟合作完成）这节课你学到了些什么：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________还有什么问题：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、巩固反馈（9分钟）1.计算：(1)(a+b)m+1·(a+b)n-1;(2)(-a2b)2·(-a2b3)3÷(-ab4)5(3)(x3)2÷(x2)4·x0(4)(-1.8x4y2z3)÷(-0.2x2y4z)÷(-1/3xyz)2.已知，求a51÷a8的值；3.计算：xn+2·xn-2÷(x2)3n-34.已知：10m=5,10n=4,求102m-3n.课后反思：