学生读书活动方案学生读书活动方案1一、活动背景步入二十一世纪新时代，手机越来越发达，正如“一机在手，天下我有”这句话说的那样。当然手机也代替了传统的读书方式，再加上当代大学生对读书的不重视，精神文明越来越匮乏。为提高同学们的文学素养，养成良好的读书习惯，河南城建学院读书协会由此开展读书风采大赛。二、活动目的1、通过趣味性、竞赛性的“读书风采大赛”活动，增加学校中的读书氛围。2、通过读书风采活动，增强同学们对书籍的理解。3、通过比赛，同学们可以加深对阅读的热爱，养成良好的读书习惯。三、组织单位读书协会四、活动名称读书风采大赛五、活动主题提升文学素养，养成良好读书习惯六、活动对象全体同学七、时间地点20xx年11月26日八、活动流程（一）前期准备1、召开会议，讨论活动计划，确定活动内容和活动分工。2、分工后，各部门指派工作人员联系办公室部。3、准备纸、笔、即时贴、工作证等材料若干。4.确定地点，时间等。（二）进行期间1、在11月20日到11.25日收集报名表，并统计人员信息。2、参赛人员于26日早上8点签到，并抽签决定出场顺序。3、参赛人员展示完毕后由专业老师和观众们投票决定分数，分数隔一个人公布。4、结束后由主持人公布结果，并发奖，结束此次活动。九、人员设置1、签到及发放即时贴4名，发任务卡2名，维持秩序10名。(组织部)2、主持人2名，宣读比赛规则，及注意事项。（朗读部、演讲部）3、登记处暂设四个点，每点三名同学，共12人。4、核查员5至8名老师。5、流动人员5名。6、比赛通知宣传（宣传部），活动信息拍照文字总结归纳（信息部）。学生读书活动方案2一、指导思想当前，由于电视电影、电脑网络及各种微型视听工具的强力诱惑，学生的阅读量日趋减少，文摘、博览、晚报之类丰富多彩的快餐文化，取代了对经典著作的阅读，学生阅读水平大大下降。为提高学生的阅读兴趣，扩大学生的阅读量，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，胶州教体局教研室开展这次全市中小学生学生读书活动，引导学生博览群书，培养学生良好的读书习惯，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、拓展思维。二、活动目标1．围绕“读经典书做智慧人”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全市中小学生读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。2．通过活动，大幅度提高全市中小学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成阅读习惯。3．通过活动，提高学生思想道德素质和文化素质，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动主题读经典书，做智慧人四、活动口号读经典书，做智慧人。爱读书，会读书，读好书。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。我读书，我快乐！我读书，我成长！好书伴我成长！好书伴我飞翔！五、活动原则1．参与性。读书活动要求做到全市中小学生全员参与，尤其要发挥好教师的示范和引导作用，用自己的爱好去潜移默化地感染学生，进而激发和带动学生投身活动。2．活动性。把阅读与活动相结合，激发学生读书兴趣，提高读书效果。3．指导性。要充分发挥教师的指导作用，指导学生学会选书、学会读书、学会交流读书收获等。六、活动要求1．加强对读书活动的领导。各学校要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。2．长效坚持，抓好落实。各学校以此次读书活动为契机，根据自己学校的实际，形成自己的读书活动方案，开展具体的读书活动。3．加强督查，规范管理。教研室将把读书活动贯彻落实情况纳入教研室过程化检查的范围中。七、活动内容设计与安排主题活动活动形式书目推荐在校园橱窗和校园网上开辟专栏，向中小学生推荐中学生优秀读物。文学橱窗在校园橱窗中开辟“文学名著简介”专栏，重点为中国古代、近现代文学名著和外国文学名著。征文比赛征文活动旨在反映学生的读书感受，交流读书体会，陶冶学生情操，提高学生的综合素质，为广大学生提供一个书写青春，展现自我的平台。读书交流会组织学生进行读书交流。读书笔记展评各学校根据自己学校实际组织读书笔记的展览评比。读书心得演讲组织读书心得演讲，交流读书的心得体会。读书知识竞赛以书面的形式，举行读书知识竞赛。学生读书活动方案3为促进优良的学风与校风建设，迎接我校六十周年校庆，营造和谐健康的校园文化氛围，在“4·23世界读书日”即将来临之际，图书馆、教务处、团委将联合举办xx学院第x届大学生读书月活动。现将活动有关事项通知如下：一、活动主题：新时代·新气象·新悦读二、主办单位：xx学院图书馆三、活动时间：20xx年3月30日—20xx年5月10日四、活动对象：xx学院全体在校学生五、活动安排：（一）“走下网络，走出宿舍，走向操场，走进图书馆”主题活动宣传和推进（二）“新