!"#"年$月!!!!!!!!!桂林师范高等专科学校学报第!%卷!第&期!!总第'&期"()*+!"#"!!!!!!!!!,-./012-34.52506-/7128-22)9):-2+!%6-+&!!(.76-+'&"社区专业人才培养方向初探"富!原!桂林师范高等专科学校政治与社会学系#广西桂林!;%#""#"!摘!要"!当前在建设和谐社会过程中!社区的作用更加突出!社区专业人才的培养面临着新形势"对社区专业人才发展方向的分析可以更好地引领社区专业人才培养的方向!构建新的专业人才培养途径"!关键词"!社区专业人才#发展方向#培养!中图分类号"!4>#!!文献标识码"!">"$!"#"%"&="#%?="&!!随着我国经济的发展和社会关系的进一步变化#建设社区这个小单元的重任已经变得越来越突出#但社区工作人员的综合素质和专业知识却不能满足社区服务的需要#社区工作专业人才的培养势在必行#因此探析社区管理与服务专业人才培养方向就显得尤为重要$!!一#社区专业人才的需求分析根据我国现代化建设的需要和高职高专业教育的实际状况#国家提出了高职高专教育的办学指导思想和人才培养工作重点$%教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见&'%教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见&'%国务院关于大力发展职业教育的决定&'%教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见&等文件#都对高职高专院校今后人才培养工作提出了指导性的要求#这也是今后我们进行专业人才培养的工作思路和工作重心$我国专业社会工作人才的职业声望'社会地位以及收入水平都处在一个较低的层次$据中国城市居民职业声望量表的调查结果显示#社会工作者的职业声望排在饭店厨师'出租车司机'邮递员'公共汽车司机之后#略高于殡仪馆职工'商店售货员'保姆'??民工#在所统计的?$个职业中#仅排名第;&位$在发达国家#社会工作已经有上百年的历史#社会工作者和公务员'工程师'会计师'律师一样#属于中产阶级#具有很高的职业声望和社会地位$而在我国!""%年>月社会工作者才被正式认定为新职业#!""?年>月才首次从国家制度上将其纳入专业技术人才范畴(#)#这导致了社会工作人才缺乏全社会的支持'理解与认同#专业从业人员极为匮乏$目前全国高等院校培养的社会工作专业毕业生每年约#万人左右$而在!"!"年前实务领域的专业社会工作技术应用性人才需求状况是*学校社会工作者'=#"万人+企业社会工作者!万余人+医疗社会工作者#万余名+老年社会工作者!万余名+社会事务工作者#万余名+社区工作社会工作者!=&万名+矫治社会工作者约!千人$也就是说在!"!"年前中国的社会工作技术应用性专业人才至少需???#?=#$万人(!)$现有的毕业生从数量和质量上都远远满足不了社会需求$!!二#社区专业人才的发展方向由于社会的快速发展#社区及家庭关系中一系列新矛盾'新问题'新需求也随之产生#作为社会细胞的社区#必然会增加一些新的服务需求和原有服务内容的延伸需求#这些需求决定了社区专业人才的发展方向#可以概括为综合型和专业型社区专业人才两大?%#"(收稿日期)!"#"="?=!"(基金项目)广西新世纪教改工程,十一五-立项项目!项目编号*!""$Z#"#"+桂林师范高等专科学校科研基金资助项目!项目编号*4^(L!""$&!"阶段性成果之一(作者简介)富!原!#$>&=!"#女#黑龙江哈尔滨人#桂林师范高等专科学校政治与社会学系教师#管理学硕士#研究方向*公共管理$类!#+综合型社区专业人才综合型社区专业人才主要是指那些能够担任社区基层领导职务或承担社区综合管理职能"具有良好的道德素质#专业技能和组织协调沟通能力"能够组织完成各项社区工作任务的新型管理人才!根据社区发展现状"综合型社区专业人才应具备五方面的基本知识和职业能力$%#&掌握管理学#经济学#法学#社会学#公共关系学等方面的基本原理和知识!%!&通晓社区管理和服务的国家政策及相关国际成熟经验与规则!%&&具有较强的语言与口头表达能力#协调能力及分析和解决社区服务与管理实际问题的能力!%%&具备一定的英语基础和计算机网络应用能力!%;&掌握与社区服务和管理相关的财务#统计和实用数据分析方法等!!+专业型社区专业人才专业型社区专业人才是指在社区中介#服务组织等机构中工作的专业人才"主要涉及社区内经济#家政#卫生#文化#教育#养老#助残#司法等各类专业社区服务机构的管理人员和服务人员!可以系统地归纳为$社区卫生保健服务人才#社区劳动???障服务人才#社区文化服务人才#社区矫正服务人才#社区高级家政服务人才#社区金融服务人才等!%#&社区卫生保健服务人才是指为适应社区居民疾病预防和健康保健需求"给予社区居民尤其是老年人就地就近方便的及时有效治疗"并为社区居民提供健康保健方面咨