◆◆测量就是将待测的量与一个公认的标准进行比较。这个公认的标准就称为单位。一、长度的单位二测量长度最基本的工具是刻度尺。1、下图是一些常用的测量工具，你使用过吗？正确使用刻度尺的方法二、长度的测量活动3：思考讨论1、在国际单位制中，长度的基本单位是_____，符号是________．测量长度的基本工具是________，使用前首先要观察它的________、________和________；2、完成下列单位换算（要求写出中间过程）（1）0.05m=____cm（2）5mm=______m（3）0.007μm=____nm在下面各题中填上合适的单位1、教室门的高度约20（）2、课桌的高度约750（）3、常用圆珠笔的长度约1.5（）4、物理课本中一张纸的厚度约70（）测量长度的特殊方法测纸厚，细丝直径测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道滚轮法三、误差：1误差是由于测量仪器不够精密,测量人估计值不同等原因造成的.课堂巩固四、时间的单位及测量时钟的发展活动7：学会使用秒表活动8：自制“生物钟”1．用毫米刻度尺测量工件的长度，将其一端与10cm处的刻度线对准，另一端恰好与24cm的刻度线对齐，此工件的长度应记为()A．14cmB．14．00cmC．0．14mD．0．140m2．某汽车以36km／h的速度匀速行驶，1h后通过全程的一半，要想在40min内到达目的地，它后一半路程中的速度是多少?再见