一、本单元的地位二、本单元修订要点顺序：从微观粒子(分子、原子、离子)到宏观组成(元素)分子和原子原子的结构（离子）元素四、教学分析课题2原子的结构(第一课时)教学目标重点与难点教学流程及设计意图教学过程疑问?原子是化学变化中的最小粒子.那么原子是否还可再分呢?课题2原子的结构(第一课时)古希腊原子论近代科学原子论（1803年）汤姆生发现了电子(1897年)原子并不是构成物质的最小微粒α粒子散射实验（1909年）——原子有核又称行星原子模型：原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成。原子核的质量几乎等于原子的全部质量，电子在原子核外空间绕核做高速运动。分层模型（1913年）人类认识原子的历史进程2.原子的构成、原子核的构成是怎样的?揭开原子核的秘密构成原子的粒子及其性质：氧原子结构示意图观察1-18号元素的原子结构示意图，讨论原子核外的电子如何分层.（2）最外层不超过8个（第一层不超过2个）练习学完本课题你应该知道