统计与概率课堂引入（一）收集数据（二）整理和描述数据绘制统计图：名称、单位长度、项目、数量等。（三）分析数据统计知识梳理平均数是一组数据的和除以这组数据的个数所得的商。如第3小组同学身高分别是140㎝、150㎝、145㎝、157㎝，那么第3小组的平均身高是.第26～30届奥运会我国运动员获金牌和银牌情况：第26届金牌16枚、银牌22枚；第27届金牌28枚、银牌16枚；第28届金牌32枚、银牌17枚；第29届金牌51枚、银牌21枚；第30届金牌38枚、银牌27枚。请根据以上原始数据完成下表，并说说统计表与原始数据比较有什么优势?届数课堂探索课堂探索大桥镇中心校红领巾电视台每周播放2时。下图是各类节目的播放时间统计图。（1）“学法交流”的播放时间是多少分？（2）“特长展示”播放时间比“音乐欣赏”多百分之几？（3）为了使红领巾电视台播放的节目更丰富，你有什么建议？大桥镇中心校红领巾电视台每周播放2时。下图是各类节目的播放时间统计图。（1）“学法交流”的播放时间是多少分？分析：已知什么量，求什么量？大桥镇中心校红领巾电视台每周播放2时。下图是各类节目的播放时间统计图。（2）“特长展示”播放时间比“音乐欣赏”多百分之几？（分析：此题与““特长展示”播放时间比“音乐欣赏”多总时间的百分之几？”是否相同？）大桥镇中心校红领巾电视台每周播放2时。下图是各类节目的播放时间统计图。（3）为了使红领巾电视台播放的节目更丰富，你有什么建议？课堂探索课堂总结课堂总结