八年级数学第十二章第一节_轴对称课件人教版.ppt
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轴对称学习目标规模宏大的对称式宫殿建筑中国最具魅力的国粹之一——京剧脸谱优美的自然风光及倒影剪纸艺术汽车车标和交通标志日常生活用品看一看想一想下面两个图形有什么共同特征?动手做一做下图中有哪几个是轴对称图形?图形澳大利亚探索发现把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,也叫做两个图形成轴对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点。1、下列给出的每幅图形中的两个图案成轴对称吗?如果是,试着找出它们的对称轴,并找出一对对称点。2、请你标出图案中点A、B、C的对称点A′B′C′试一试:分析讨论:两个图形成轴对称和轴对称图形有什么区别和联系?达标测试7.如图所示的图案中,是轴对称图形且有两条对称轴的是()8、如图所示的标志中,不是轴对称图形的有()这节课我们认识了生活中的许多轴对称图形,它们不但体现了一种对称美,还有一定的科学道理,你知道吗?课下作业谢谢合作