信息技术与高中语言阅读教学整合的教学模式探究的任务书任务书：任务名称：信息技术与高中语言阅读教学整合的教学模式探究任务目的：1.探究信息技术在高中语言阅读教学中的应用，提高语言阅读教学质量。2.研究信息技术与高中语言阅读教学整合的有效模式，并在实践中得到验证。3.推广信息技术与高中语言阅读教学整合的有效模式，促进教学模式创新和优化。任务内容：1.搜集和整理信息技术在高中语言阅读教学中的应用案例和研究成果，分析信息技术对语言阅读教学的作用。2.探究信息技术与高中语言阅读教学整合的有效模式，设计和实施教学实验，分析实验结果。3.撰写论文，总结信息技术与高中语言阅读教学整合的有效模式，提出教学模式改进的建议。任务进度：1.第1-2周：查阅文献，搜集和整理信息技术在高中语言阅读教学中的应用案例和研究成果。2.第3-6周：设计教学实验，实施教学实验。3.第7-8周：分析实验结果，撰写论文。任务成果：1.研究报告：论文，字数5000-8000字。2.教学模式改进建议。3.教学实验记录和数据分析报告。