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前言回歸主流特殊兒童特殊兒童特殊兒童特殊兒童特殊兒童特殊兒童較易困擾普通班老師的特殊兒童肢體障礙的兒童自閉症的兒童自閉症的兒童注意缺陷過動症的兒童注意缺陷過動症的兒童特教回歸各方立場〈教師、家長、學生〉二、內容〈一〉回歸主流之優缺點比較〈二〉特教回歸主流各方立場的配合1.教師方面2.學校方面3.家長方面4.社會方面〈三〉回歸主流後班級經營之因應策略〈四〉如何協助就讀普通班的特殊學童特殊教育回歸主流困難之處和解決方法困難之處困難之處解決方法解決方法結語參考資料