会计学一说教材(jiàocái)2教学(jiāoxué)目标3教学(jiāoxué)重点和难点二说教法(jiàofǎ)：三说学法(xuéfǎ)：四说教学(jiāoxué)过程：（二）层层深入(shēnrù)、讲述新课讨论：“玻璃片上的物质是氢氧化钠吗？为什么？”学生总结：氢氧化钠是碱，其溶液能使酚酞溶液显示红色，但随着稀盐酸的加入，红色逐渐消失变成无色。所以此时的溶液肯定不是碱性溶液。玻璃片上的白色(báisè)物质是溶液中新生成的溶质。教师借助视频展示(zhǎnshì)“氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应过程中微观粒子的运动过程”。由学生总结反应方程式：NaOH+HCl===NaCl+H2O同时引导学生从微观本质上认识酸碱反应的实质是盐酸中的H+和氢氧化钠中的OH-相互“中和”生成了水。接下来介绍，其他的酸和碱之间也能发生类似的反应。例如：Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+H2O2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O碱+酸==盐+水设问：“上述反应的特点有哪些？”学生讨论后总结：上述反应中都生成了水，而且另一产物（氯化钙、硫酸钠）都是由金属(jīnshǔ)离子和相应的酸根离子构成的化合物，我们把这类物质叫做盐。像这类酸与碱反应生成盐和水的反应叫做中和反应理解了中和反应的概念，下面我们来了解中和反应在日常生活和工农业生产中的应用：（1）改变土壤的酸碱性（如经常下酸雨形成的酸性土壤可以加入熟石灰中和酸性。）（2）处理工厂的废水（如硫酸厂的污水可以用熟石灰进行中和处理。）（3）用于医药（如胃酸过多时可服用含氢氧化铝等碱性物质的药物。）试写出上述反应的化学方程式:Ca(OH)2+H2SO4==CaSO4+2H2OAl(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O请同学(tóngxué)们“列举一些生活中利用中和反应的实例”（三）、课堂(kètáng)小结：（四）、知识(zhīshi)竞赛：（五）、板书设计：内容(nèiróng)总结