能力拓展（一切景语皆情语）苏轼（1037—1101），字子瞻，一字和仲，号东坡居士，四川眉山人，唐宋八大家之一。他出身世族地主，从小就受到良好的家庭文化教育，7岁知书，十多岁传文，一生文采风流。承天寺塔记承天寺夜游苏轼疏通文意重点词语参考译文研习课文研习课文（4）如何理解文中最末一句的”闲人”?这里的闲人并不是清闲无所事事的人,它包含着作者远大的政治抱负,但壮志难酬,一贬再贬,可见他的无奈悲凉.赏月不过是他借月抒情,自我排遣罢了.（5）文中哪些句子表达了作者的情感？“月色入户，欣然起行。”“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”赏月的欣喜贬谪的落寞自我排遣的达观课文小结能力拓展（一切景语皆情语）课后作业TheEnd