《公输》学案答案公输》学案答案（一）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，公输盘为楚造云梯之械，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。见公输盘。公输盘曰：夫子何命焉为?"公输盘曰："夫子何命焉为?"子墨子曰：北方有侮臣者，愿借子杀之。子墨子曰："北方有侮臣者，愿借子杀之。"公输盘不说公输盘不说。．子墨子曰：请献十金。子墨子曰："请献十金。"公输盘曰：吾义固不杀人。公输盘曰："吾义固不杀人。"．子墨子起，．子墨子起，再拜，曰："请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。．不杀少而杀众，不可谓知类。争而不得，不可谓强。义不杀少而敝冢豢晌街唷?quot;公输盘服。公输盘服。1．用“｜”标示下面语句朗读的语意停顿。（每句只要标一处）分）（4(1)公输盘|为楚造云梯之械(2)宋无罪|而攻之.2.对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是（C）C（3分）A.愿借子杀之愿:希望．B.公输盘不说．C.吾义固不杀人．说:通“悦”,高兴固:本来D.然胡不已乎已:停止．3.下列句子中加点的词的意义相同的一组是（C）（3分）CA.将以攻宋B.子墨子闻之．．扶苏以数谏故．C.荆国有余于地而不足于民．辍耕之垄上．D.在宋城上而待楚寇矣．未尝不叹息痛恨于桓、灵也鸣之而不能通其意．．4下面加点词意思相同的一项是（C）分）（3A．公输盘为楚造云梯之械吾从北方闻子为梯．．B．不可谓知类为与此同类．．C．荆国有余于地而不足于民杀所不足而争所有余．．D．于是见公输盘胡不见我于王．．5、翻译句子：（16分）夫子何命焉为？先生有什么见教呢？先生有什么见教呢？吾义固不杀人。我坚守道义绝不杀人。我坚守道义绝不杀人。荆国有余于地不足于民，杀所不足争所有余，不可谓智。楚国多的是土地，缺少的是民众，如今牺牲自己缺少的民众而争夺自己并不缺少的土地，楚国多的是土地，缺少的是民众，如今牺牲自己缺少的民众而争夺自己并不缺少的土地，不能说是聪明。是聪明。义不杀少而杀众，不可谓知类。自己说）遵守道义，不杀少量人，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。（自己说）遵守道义，不杀少量人，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。”6.墨子是用什么办法说服公输盘的？（6分）（1）巧设陷阱墨子先设下圈套，引鱼上钩，请求公输盘替他杀人，借此激怒公输盘，诱使公输盘说出“墨酉壬柘氯μ祝闵瞎常肭蠊渑烫嫠比耍璐思づ渑蹋帐构渑趟党觥拔嵋?固不杀人”的正确道理，使对方在道义上陷于被动。固不杀人”的正确道理，使对方在道义上陷于被动。（2）以子之矛攻子之盾抓住公输的论调，从不智、不仁、不忠、不强、不知类各方面指出公输盘所标榜的所标榜的“抓住公输的论调，从不智、不仁、不忠、不强、不知类各方面指出公输盘所标榜的“义”的虚伪与其宣称的“吾义固不杀人”的言论自相矛盾，使对方屈服。性，与其宣称的“吾义固不杀人”的言论自相矛盾，使对方屈服。8．请分析画线段落的语言特色。分）（6运用排比句和反问句，重重否定，增强语势，突出强调了宋国无罪，运用排比句和反问句，重重否定，增强语势，突出强调了宋国无罪，公输盘为楚王造云梯攻打宋国是不智、不仁、不忠、不强、不知类，从而指出公输盘“的虚伪性。国是不智、不仁、不忠、不强、不知类，从而指出公输盘“义”的虚伪性。9、试分析本回合中墨子和公输的性格。分）（8墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远千里，⑴墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国的国都来说服公输表现墨子不畏艰辛爱好和平的品性。不畏艰辛，盘，表现墨子不畏艰辛，爱好和平的品性。⑵墨子折服公输盘的巧妙、锋利的言辞，表现出墨子的能言善辩墨子折服公输盘的巧妙、锋利的言辞，吾义固不杀人固不杀人”义不杀少而杀众”的比较，表现出公输的虚伪出公输的虚伪；（3）“吾义固不杀人”与“义不杀少而杀众”的比较，表现出公输的虚伪；吾既已言之王矣”体现出公输想要利用王的权威推卸责任，迫使墨子知难而退墨子知难而退。（4）“吾既已言之王矣”体现出公输想要利用王的权威推卸责任，迫使墨子知难而退。表现出墨子的阴险狡诈。墨子的阴险狡诈。（二）于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子