课时计划课题第一课与电脑见面课型新授课教学目标（思想、知识、能力）激发学生对信息技术的兴趣。认识计算机的基本组成。初步学会使用鼠标的移动、指向、单击。学会如何开机关机。教学重难点激发学生对信息技术的兴趣。学会如何开机关机。鼠标的初步使用。教学准备课前准备好学生本课应完成的作业一份，以及学生要用到的素材课时安排一课时修改记载教学设计1、同学们：你们已经从不同方面了解了有些有关计算机方面的简单的知识，有些同学也会简单操作计算机了。我请个同学讲讲计算机是由哪些部分组成的？学生：主机箱、显示器、键盘和鼠标。学生：主机箱是计算机的主要部分，它内部的电路相当于人的大脑。有立式和卧式两种。学生：显示器的外形与电视机很相像。计算机所做的工作一般都能通过它表现出来。学生：键盘和鼠标用来操纵计算机。鼠标也叫鼠标器或滑鼠。2、学习开机、关机，认识桌面和视窗屏幕上出现了许多画面：生请同学们数一数有几个画面？开机后出现的整个区域我们叫做桌面。桌面上有很多下面标有文字的图案，我们叫做图标。桌面下方有一长条，叫做任务栏。任务栏左边的开始，叫做开始按钮。每个画面就是一个视窗。3、其中有一个“”的指针，这个指针我们叫它为“鼠标指针”。4、目前常用的计算机里一般都安装了名叫视窗98的软件，这种软件的英文名字是WINDOWS98。在WINDOWS98操作软件中我们可以用鼠标来操作。下面我们来学习和使用鼠标。鼠标有两种：双键鼠标和三键鼠标。鼠标上左边的键叫左键。右边的键叫右键。三键鼠标还有一个中键，一般不会用到。把桌面上的图标分别拖到桌面的四角，再拖回原处。5、计算机鼠标的正确使用：鼠标器的正确握法掌握鼠标的移动、单击、拖动练一练：把鼠标指针移动到任务栏的各个图案上，看看会出现什么。6、同学们互相练习。①同学们数一数桌面上的图标有多少。这些图标我们在那里看到过。在计算机学习中，我们要从那里开始。②教师有步骤地向学生介绍WINDOWS98桌面的内容。7、学生练习：用鼠标操作计算机。鼠标使用中的几个问题：鼠标的单击和双击。鼠标的移动、拖动。8、学生练习。找到以下图标并分别单击它们。“我的电脑、我的文档”把鼠标指针移到桌面的空白处（没有图标的地方），拖动鼠标，看看桌面上会出现会么？把桌面上的图标分别拖到桌面的四角，再拖回原处。板书设计与电脑见面电脑的组成：主机箱、显示器、键盘和鼠标。桌面、图标、视窗鼠标的操作：单击、双击、移动、拖动教学反思