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評鑑的切入點?學校本位課程改革的評鑑參考指標學校本位課程改革的評鑑參考指標過程面:1.廣泛的參與過程面:2.有系統的規劃過程面:3.有力的行政支持過程面:4.有效的課程領導過程面:5.明確的決策過程面:6.正向的人際互動過程面:7.文件檔案的記錄成果面:8.課程改革方案的品質成果面:9.課程改革方案的成效成果面:10.課程改革的品質評鑑甚麼?情境元素課程元素教師(發展者/實施者)元素學生元素評鑑甚麼?評鑑甚麼?評鑑甚麼?評鑑甚麼?