学习目标自学指导一：自由读课文，用自己喜欢的方式自学生字新词。当堂训练（1、我是拼写小能手。）3、我能正确、流利地朗读课文。比读书（第二次先学后教）回顾学习目标，你完成了吗？第二课时学习目标比理解课文（第一次先学后教）1、轻声读课文2—5自然段，同桌合作完成表格。段落①第二段中处理的问题：你还知道哪些人双手的特点？②第三段中处理的问题：如果有人去看手相，你打算怎样劝说？③第四段中处理的问题：相互比一比指纹是否相同。肤：大多数含有“月”的汉字中的“月”并不是“月亮”的意思，而是“肉”的意思。皮肤与身体的肉相贴，所以“肤”字是“月”字旁。皮肤细腻，腻也是“月”字旁。与我们的身体部位有关的月字旁的字如：斗形总结课文三、写出下列词语的反义词。粗糙——（细腻）发达——（落后）熟练——（生疏）保护——（破坏）四、课文内容我知道。1、体力劳动者的手_______________________________________，脑力劳动者的手_____________________________________。2、_____________________________________，手就无法弯折，_____________________________________，什么动作也做不了啦。3、每个人的_____________________________________，并且_____________________________________。4、手是干活的“工具”。为了___________________，手掌和手指的_____________________________________几层。“金钥匙”