人教版七年级数学下册选择题含答案分析名师优秀教案（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）人教版七年级数学下册选择题含答案分析七年级下册选择题典型题分析一、选择题(共73题，每小题4分，共292分)1、在6点10分的时候，钟面上时针与分针所成的角为()A、120?B、125?C、130?D、135?考点:钟面角。专题:应用题。分析:因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30?，借助图形，找出时针和分针之间相差的大格数，用大格数乘30?即可(10解答:解:?“2”至“6”的夹角为30?×4=120?，时针偏离“6”的度数为30?×=5?，60?=130?(?时针与分针的夹角应为120?+5故选B(2、下列方程中是二元一次方程的是()A、6x,y=7B、x,=02C、4x,xy=5D、x+x+1=0考点:二元一次方程的定义。分析:根据二元一次方程的定义，从二元一次方程的未知数的个数和次数方面辨别(解答:解:A、6x,y=7是二元一次方程;B、x,=0中未知数y出现在分母中，不是整式方程，是分式方程;C、4x,xy=5中出现xy项，不是一次方程，是二元二次方程;22D、x+x+1=0中只含有一个未知数x且出现x项也不是一次方程，是一元二次方程(故选A(点评:掌握二元一次方程的定义是解题的关键，严格根据定义的三个条件判断就可以找到正确结果(3、方程4x+3y=16的所有非负整数解为()A、1个B、2个C、3个D、无数个考点:解二元一次方程。分析:要求方程4x+3y=16的所有非负整数解，就要先将方程做适当变形，根据解为正整数确定其中一个未知数的取值，再进一步求得另一个未知数的值(解答:解:由已知，得y=，要使x，y都是正整数，合适的x值只能是x=1，4，相应的y值为y=4，0(分别为，(故选B(点评:本题是求不定方程的整数解，先将方程做适当变形，确定其中一个未知数的适合条件的所有整数值，再求出另一个未知数的值(4、如果m,n，那么下列不等式中成立的是()A、m,p,n,pB、m+n,n+nC、p,m,p,nD、m+p,n,p考点:不等式的性质。专题:计算题。分析:根据不等式的性质分析判断(解答:解:A、在不等式m,n的两边同时减去p，不等号的方向不变，即m,p,n,p;故本选项错误;n的两边同时加上n，不等号的方向不变，即m+n,n+n;故本选项错误;B、在不等式m,C、在不等式m,n的两边同时乘以,1，不等号的方向改变，即,m,,n;再在不等式,m,,n的两边同时加上p，不等号的方向不变，即p,m,p,n;故本选项正确;D、在不等式m,n的两边应该同时加上或减去p，不等号的方向不变;故本选项错误(故选C(点评:此题考查了不等式的性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子)，不等号的方向不变((2)不等式两边乘(或除以)同一个正数，不等号的方向不变((3)不等式两边乘(或除以)同一个负数，不等号的方向改变(5、下列结论中正确的是()A、若,a,b,0，则ab,0B、若a,b，则c?0，则ac,bcC、若ab,0，则a,0，b,0D、考点:不等式的性质。专题:应用题。分析:根不等式的基本性质，(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子)，不等号的方向不变，(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数，不等号的方向不变((3)不等式两边乘(或除以)同一个负数，不等号的方向改变，即可得出答案(解答:解:A、若,a,b,0，则ab,0，正确，B、若a,b，则c?0，则ac,bc，不确定，错误，C、若ab,0，则a,0，b,0，不确定，错误，D、若，则a,b，不确定，错误，故选A(点评:本题主要考查了不等式的基本性质，难度适中(6、下列结论中正确的是()A、2a,aB、,a一定小于0C、一定小于1D、若a,0，则5,2a,0考点:不等式的性质。专题:计算题。分析:不等式的基本性质是解不等式的主要依据，分析中注意不等式的基本性质是有条件的，要确定符合其中的条件，再运用相关性质得出结论(解答:解:A、当a,0时，不等式的两边同时加a，不等号的方向不变，即2a,a;故本选项错误;B、当a?0时，不等式的两边同时乘以,1，不等号的方向改变，即,a?0;故本选项错误;C、当=10时，=2,1，故本选项错误;D、当a,0时，不等式的两边同时乘以,2，不等号的方向改变，即,2a,0;又5,0，所以5,2a,0;故本选项正确(故选D(点评:本题主要考查了不等式的基本性质(做这类题时应注意:不等式的基本性质是有条件的，如果不符合其中的条件，那么运用此性质得出的结论是不对的(不等式的基本