光伏材料加工与应用技术专业2012级人才培养方案.doc
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PAGE-25-光伏材料加工与应用专业2012级人才培养方案一、专业人才的培养目标和规格(一)人才培养目标本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,适应经济建设发展需要,具有光伏材料加工及应用方面的基础理论知识,系统掌握光伏材料加工与应用技术相关技能,现代企业意识强、综合素质高,能在光伏材料加工、光伏系统安装及相关行业从事生产运行、产品检测与质量控制、生产技术管理、光伏系统设备检测与维护等工作的高素质技能型人才。(二)人才培养规格1.光伏材料加工与应用技术行业的职业岗位能力分析:(1)制造岗位:光伏材料的加工,光伏产品的制造岗位(2)检验岗位:光伏材料的检测和质量控制岗位(3)管理岗位:光伏材料加工与产品制造的生产技术管理岗位(4)维修岗位:光伏生产线的设备维护工作等岗位(5)技术岗位:新型光伏材料的技术开发岗位光伏发电行业的职业岗位能力分析如图所示:职业岗位分析企业管理岗位设备营销岗位运行设备岗位安装调试岗位设备制造岗位电池生产线操作工项业营网设质整电机工质它其员全安员量质员术技管目员务管销管监络维备检量操机安气装械编艺验检量焊电理理员工护员验工作工装工配员制员工2.工作范围本专业毕业生可在太阳能光伏材料加工生产线的各个环节、光伏系统的安装、光伏发电站的管理等领域从事光伏材料加工、工艺管理、工艺设计、安装调试、设备维护与技术管理等工作(三)职业核心能力和岗位核心能力(见表1、表2)表1光伏材料加工与应用技术专业职业核心能力表核心能力能力构成相关课程(含实践训练课)能力要求备注职业核心能力人文素质具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力,具备必要的法律知识思想道德修养与法律基础一般掌握理解邓小平理论和“三个代表”的重要思想概论毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策一般掌握具有爱国主义思想,国防意识国防教育(含军训)一般掌握具有较强社会适应能力和社交能力人文素养一般掌握能力素质具有熟练操作计算机常用软件、并且处理业务工作的能力,获得高等学校计算机考试一级证书信息处理熟练掌握具有一定的英语应用能力,通过高等学校英语应用能力B级考试外语应用熟练掌握具有一定的语言及公文写作的能力应用写作一般掌握具有较强的社会适应能力和社交能力职业素质拓展一般掌握具有择业、就业和自主创业的能力就业与创业与指导一般掌握行为素质具备大学生的基本行为规范入学教育一般掌握锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准体育与健康一般掌握具有健康的心理素质心理健康教育一般掌握具有熟练运用人际交往的技巧,展示沟通艺术能力职业礼仪一般掌握表2光伏材料加工与应用技术专业岗位核心能力表核心能力能力构成相关课程(含实践训练课)能力要求备注岗位核心能力岗位基础能力分析计算能力工程数学一般要求制图绘图的能力机械制图与CAD熟练掌握光伏电站电网维修、维护能力电工电子技术电力电子技术一般要求材料处理分析能力材料科学基础熟练掌握半导体材料物化性质分析能力半导体器件物理一般要求基本光伏系统构图能力机械制图与CAD熟练掌握岗位核心能力光伏电池生流水线操作能力光伏组件生产技术熟练掌握机组零部件组装的能力光伏材料加工技术熟练掌握流水线自动化编程能力PLC原理与应用系统安装与调试一般要求流水线工艺制定及安装的能力光伏材料检测的能力硅材料检测技术熟练掌握电池部件故障检测及维修的能力光伏电池原理与制造一般要求电器故障检测与维修的能力太阳能光伏发电应用原理熟练掌握供配电技术控制系统程序的使用能力太阳能光伏发电系统设计施工与维护熟练掌握太阳资源评估能力光伏电站规划能力岗位拓展能力光伏电站的规划与建设能力新能源概论一般要求薄膜太阳能电池生产操作能力薄膜太阳能电池生产技术一般要求光伏制造安装企业运营管理能力企业管理与市场营销一般要求(四)专业知识、能力和素质结构分析(见表3、表4、表5)表3、表4、表5中A代表非常重要,B代表一般重要表3光伏材料加工与应用技术专业知识结构一级知识名称二级知识名称三级知识名称重要程度备注职业核心能力人文素质人文科学知识历史、文学、政治、艺术、哲学、宗教、道德等知识A能力素质职业基本知识读、写、说、交际等职业方法能力和职业社会能力知识A行为素质身心健康常识安全知识、卫生知识、身心健康知识A岗位核心能力岗位基础学习领域机械制图与