分享主題公民與道德課程簡介七年級章節架構八年級章節架構九年級章節架構九年一貫重大議題(一)性別平等教育(二)環境教育(三)資訊教育(四)家政教育(五)人權教育(六)生涯發展教育(七)海洋教育我有多少時間教？如何有效傳遞教學內容？常見班級經營理論模式班級經營的觀察教學方法應用第三冊第二單元中央政府壹、政府貳、政府體制的原理（二）學者的提倡：1、英國歷史學家艾克頓爵士曾指出：「權力傾向腐化，絕對的權力、絕對的腐化，偉人也大都經常是壞蛋。」2、民權思想家如孟德斯鳩主張「分權制衡」，以防止政府權力的膨脹與濫用。‧由於行政與立法機關互相制衡，難免會涉及政黨立場或利害得失的衝突。因此，超出黨派之外，依據法律獨立行使職權，不受任何干涉的司法獨立原則，更顯得重要。‧我國採用孫中山先生的理論，將從行政權中獨立出來，從立法權中獨立出來，避免濫用私人與議會專制的缺點，成為我國獨特的政府體制。考試權與監察權獨立與否可能造成的缺失壹、全球關連壹、全球關連壹、全球關連壹、全球關連壹、全球關連科技的應用簡報完畢感謝您的聆聽敬請指教比例原則破窗理論多元智能