小学一年级的教案【精选】小学一年级的教案四篇作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的小学一年级的教案4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学一年级的教案篇1教学目标：在音乐实践中，准确有感情地演唱《跳绳》，并试着在歌曲中加入三角铁伴奏，探索三角铁的敲击方法，掌握姿势，能在《跳绳》的间奏加入锣鼓镲的伴奏，感受为歌曲伴奏的愉快。教学重点：准确有感情地演唱《跳绳》教学难点：加入打击乐伴奏教学准备：电子琴、录音机教学内容及过程：一、开始部分：１、听音乐问好！２、复习上节课内容。３、复习柯尔文手势。二、基本部分：１、导言：２、表演《跳绳》（１）完整地聆听音乐录音。（２）提示各种唱出了哪些内容？复听歌曲。（３）随着录音轻轻敲击双响筒。３、编创与活动——双响筒的认识４、表演《跳绳》（１）提示学生注意听觉与视觉相结合。（２）跟着歌曲录音，用听唱法学会歌曲。（３）提示学生，没有歌词的旋律时间奏部分，有锣鼓镲伴奏。５、编创与活动——认识三角铁６、编创与活动——锣鼓镲的`创编三、结束部分：小结。结束全课。小学一年级的教案篇2学习目标：1．认识10个生字，积累8个词语和两甸句子。2．正确朗读课文，了解伊琳娜从小爱动脑筋、大胆质疑、善于思考、敢于实践，成为有名的科学家。3．用音序查字法查出“胖”、“溢”、’鼎’在字典中的页码。4．按要求做实验，用几句话说说实验过程和结果。重点和难点：1．朗读课文，(继续学习用音序查字法查汉字)。2．按要求做实验，用几句话说一说实验的过程和结果。教学过程：一、揭示课题，质疑1．出示课题：43一个奇怪的问题齐读课题。2．师：读了课题，你想知道些什么?二、感知课文，学习生字1．带着问题，听听课文录音。2．学生边读边自学课文中的生字。3．交流：这个奇怪的问题是什么?是谁提出来的?事实究竟是怎样的呢?出示：在满漓的一杯水里，放进一颗石于儿，水就会溢出来。如果把同样大小的金鱼放进去，水却不会溢出来。(自由读，个别生读，齐读。)4．小组合作，读句于，学习生字：满、溢、却(1)同桌读通句子。(2)用自己喜欢的方法记住这些字。(3)伊琳娜是怎么想的，又是怎么做的，找出有关句子划下来。5．最后这个问题解决了吗?是谁解决了这个问题?6．交流，回答问题。出示最后一节。简介居里夫人。学习生字：夫7．读读课文，找出其余生字，同桌互相学。三、朗读课文，感受内容1．读课文，想想：科学家向小朋友提出这个问题后，三个小朋友分别是怎样表现的?2．学习2～6节。(1)自由朗读，找有关内容：小女孩、小男孩、伊琳娜分别是怎么说的?怎么做的'?(2)指导读句：她挺生气。第二天，她去问科学家：“叔叔，你为什么提了个错误的问题?”(3)朗读2——6节。（4）请学生上台做这个实验。3．读读第7节。得出结论：要勤于思考、大胆质疑。四、动手做实验，说话练习：有人说；把生鸡蛋捏在手心里，无论你怎样用力，鸡蛋都不会碎。请你动手试一试，把实验过程和结果告诉大家。五、复习生字，积累词语，巩固音序查字法1．做“解开小问号”游戏巩固生字。2．“知识老爷爷送礼物”游戏，积累词语。3．比比谁的动作快：用音序查字法查出“胖、溢、鼎”三个字的页码。小学一年级的教案篇3《数学》第一册.教学内容准备课，数一数.教学目的初步了解学生的数数能力.培养儿童爱祖国，爱学校、爱老师、爱同学的思想感情，以及爱学习、守纪律的良好习惯.教学过程一、导入新课小朋友们好！今天是我们开学的第一天，从今天起，你们就是一名一年级小学生了，高兴吗？哪位小朋友知道小学生在学校应该怎样做呀？下面，龚老师领着你们到另一所小学，看一看那里的小学生在开学的第一天正在做什么，愿意吗？请小朋友们看投影.二、讲授新课1.观察画面提问：请小朋友们看一看图上有什么？通过初步观察，对学生进行爱祖国、爱老师、爱劳动、爱护花草树木和积极参加体育锻炼、好好学习，长大后为祖国做贡献的教育.2.引导学生按一定顺序认真观察画面.了解他们的数数能力.同时注意使用方位词语，使学生对上、下、左、右等方位有初步认识.提问：（1）请小朋友们看一看图上有几个老师？有几面红旗？有几个足球？还有数目是1的物体吗？板书：1（2）请小朋友们往下看，有几个小朋友正在浇花？用手指一指，数一数.在这你还看到了什么？数目也是2的？板书：2（3）请小朋友们再看看图的左边，有几个小朋友正在给教师敬礼？有几个小朋友正在给老师鞠躬？一共有几个小朋友？指一指，数数.板书：3（4）请小朋友们再往上看，图上有几个小朋友正在踢球？指一指，数一数.板书：4（5）小朋友们再看图的.左边有几棵向日葵？边指边数.板书：5（6）小朋友们再看一看向日葵的右边一共有几棵大树？指一指、数一数.板