第21章二次根式单元检测题班级_________姓名____________得分_________选择题（每题4分，共20分）1、使式子有意义的x的取值范围是（）A、x≦1B、x≦1且x≠-2C、x≠-2D、x＜1且x≠-22、下列格式中计算正确的是（）A、B、C、D、3、已知直角三角形一条直角边为9，斜边为10，则另一条直角边为长（）A、1B、C、19D、4、若x=-3，则|1-|等于（）A、1B、-1C、3D、-35、若是正数，则正整数n的最小值是（）A、4B、5C、6D、7二、填空题（每题4分，共20分）6、使式子无意义的x取值范围是_______________.7、已知x=，化简的结果是_______________.8、﹥0，y﹥0)=_____________.9、5______________.10、三角形的三边长分别为，则这个三角形的周长为_______________.三、计算（每题10分，共20分）11、12、四、比一比（本题10分）13、已知a=,比较b与b的大小关系。五、试一试（本题10分）14、试用代数式表示面积为s的圆的半径r.六、想一想（本题10分）15、已知，代数式x2-4x-6的值为多少？七、实际应用（本题10分）16、某电力公司为例改善农村用电电费过高的问题，准备在各地农村进行电网改造，富康乡友是个村庄A、B、C、D正好位于一个正方形的四个顶点，县计划在是个村庄联合架设一条线路，有四种架设方案，如图中的实现部分，请你帮助计算一下，哪种架设方案最省电线。（以下数据可供参考：，∠DAE=∠ADE=∠CBF=∠BCF=30°）测试题答案1、B2、D3、B4、A5、C6、x>47、28、109、10、11、6012、313、a=b14、r=15、016、方案4最省线。提示：方案1，2均用电线3a,方案3用电线2,方案4用电线(.