感性地讲，我愿意把上课当成是旅游赏景，每一节课都是到不同的地方，遇见一场不同的风景。备课，恰是做一份上课的“游记攻略”。课题：圆锥曲线起始课“圆锥曲线起始课”第一份攻略“圆锥曲线起始课”第一份攻略“圆锥曲线起始课”第一份攻略“圆锥曲线起始课”第一份攻略“圆锥曲线起始课”第一份攻略“圆锥曲线起始课”第一份攻略“圆锥曲线起始课”第一份攻略“圆锥曲线起始课”第一份攻略“圆锥曲线起始课”第一份攻略“圆锥曲线起始课”第一份攻略“游记攻略一”后记“圆锥曲线起始课”第二份攻略“圆锥曲线起始课”第二份攻略“圆锥曲线起始课”第二份攻略“圆锥曲线起始课”第二份攻略“圆锥曲线起始课”第二份攻略“圆锥曲线起始课”第二份攻略“圆锥曲线起始课”第二份攻略“圆锥曲线起始课”第二份攻略“圆锥曲线起始课”第二份攻略“圆锥曲线起始课”第二份攻略“圆锥曲线起始课”第二份攻略“圆锥曲线起始课”第二份攻略“圆锥曲线起始课”第二份攻略“圆锥曲线起始课”第二份攻略“圆锥曲线起始课”第二份攻略谢谢！