细胞生物学(071009)专业硕士研究生培养方案.doc
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细胞生物学(071009)专业硕士研究生培养方案一、培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展,在本学科及相关领域独立开展研究工作,适应我国经济、科技、教育发展需要的细胞生物学高层次人才。培养要求:1.树立科学的世界观和方法论,认真学习掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论,热爱祖国,具有集体主义精神以及追求真理和献身于科学教育事业的敬业精神和科学道德。2.努力学习本学科的基础理论和知识,熟练掌握和应用本学科的现代实验方法和技能;对该方向国内外研究状况及发展趋势有较全面、系统的了解,熟练掌握一门外国语,具有发现问题、分析问题和解决问题的能力,取得具有创新性的研究成果。3.身心健康,能够胜任科学研究工作。二、研究方向1.细胞分化调控用分子生物学和细胞生物学等现代生物学观念、知识和技术,从研究肝脏的发育和再生入手,系统研究肝脏发育和再生中细胞的分化及调控机理,以及诱导多能干细胞的方法,为肝组织工程和人工肝脏构建奠定基础。2.发育与再生的功能基因组学与蛋白质组学用现代基因组学和蛋白质组学的新概念、新方法,研究组织、器官发育和再生过程中基因表达及其调控,蛋白质的相互作用和活性变化,以及基因和蛋白质的关系,从组学角度阐明组织、器官发育和再生的分子机理。3.表观遗传修饰与基因表达调控该方向从组蛋白修饰、DNA甲基化等对基因转录的影响入手,研究表观遗传修饰与基因表达调控、肿瘤发生、组织器官发育及再生的关系,探讨其作用机制及应用价值。4.细胞信号转导及生理功能用分子、细胞等现代生物学手段,研究生长发育、逆境应答、基因表达调控、肿瘤发生、组织器官再生相关信号通路的“开关分子”及调控网络,探讨其作用机制和生理功能。5.细胞工程与组织工程用分离、培养干细胞及分化细胞,诱导细胞分化、去分化及再分化等方法,构建组织、器官、个体,建立现代品种创制技术体系,为发掘重要基因、遗传改良、器官克隆、培育优良品种等提供新的途径。6.重大疾病的药物设计与筛选用基因组学、蛋白质组学、代谢组学、细胞组学等现代生物学知识和技术筛选、鉴定、设计和开发具有治疗肿瘤和肝脏疾病作用的药物,探讨其作用机制和应用前景。三、学习年限攻读硕士学位研究生学习年限一般为三年,课程学习为一年,后两年以研究和论文工作为主。学位论文答辩前要求至少有一篇学术论文在核心期刊或本专业权威期刊上发表或接收。本校在职研究生学习年限为3-4年,每年应完成1/3的助教工作量。在职研究生从事论文工作时,一般可脱产1年。四、课程设置及学分要求细胞生物学专业硕士研究生培养方案课程设置表课程类别课程编号课程名称总学时学分开课学期及周学时备注ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ必修课(学位课程)公共课000002自然辩证法概论18118学分000003英语216666000004中国特色社会主义理论与实践研究3622学科基础课040001高级生物化学36228学分040002分子生物学3622040003实验设计与统计分析3622040004现代生物学大实验室7224专业主干课040501高级细胞生物学36228学分040502细胞生物学专题3622040503细胞工程3622040504高通量分析生物学3622选修课040505蛋白质相互作用研究技术3622至少选修10学分040506植物分子生物学下游技术3622040507细胞信号转导3622040508离子束生物技术3622040509作物分子育种3622040510植物体细胞胚发生的分子生物学3622040511真核基因表达调控3622040512肿瘤的发生与防治3622040513真核生物染色质结构与功能3622040514酿酒酵母及其遗传操作3622040515肝组织工程与人工肝脏构建3622040516药物筛选3622040517肝再生的细胞组学3622040518肝再生分子机理3622040519系统生物学3622040520细胞分化调控3622教育实习362√硕士研究生课程学习实行学分制,总学分要求不低于35学分(不包括业务实习与社会实践)。硕士研究生中期考核前必须修满专业培养方案规定的所有课程。硕士研究生课程设置包括必修课(包括公共课、学科基础课、专业主干课和教育实习)和选修课,其中必修课需修25学分,教育实习修2学分;选修课至少修8学分,总学分应不低于35学分。必修课一律采用课内笔试,平均成绩达到优良(75分以上)为合格。但每门课程的成绩不能低于60分,如平均成绩达不到75分,必须在论文答辩后对其必修课程重新进行考试,如果仍不合格,则取消学位授予资格。选修课应根据专业培养要求和研究生本人情况,在导师指导下由研究生本人选定,鼓励研究生适当选修跨学科跨专业的课程。选修课