创新创业申请书-基于实验经济学的我国在校大学生持卡消费非理性行为研究.doc
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项目编号:吉林大学“大学生创新性实验计划”项目申请书项目名称基于实验经济学的我国在校大学生持卡消费非理性行为研究项目负责人李佳璇学院、年级、专业管理学院2007级工商管理类联系电话13944810246电子邮件ljx_victory@yahoo.com.cn指导教师姓名苗淑娟职称副教授填表日期2009年4月27日吉林大学教务处制表-填表说明一、《吉林大学大学生创新性实验计划项目申请书》要按顺序逐项填写。填写内容要实事求是,讲究诚信,不能有雷同;表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A4纸打印,于左侧装订成册。二、申请参加“吉林大学大学生创新性实验计划”项目团队人数不得超过5人(1人为项目负责人,参与合作研究者4人以内)。三、申请参加“吉林大学大学生创新性实验计划”项目的个人或团队必须聘请教师作为项目指导教师,并请指导教师在申请书上签名。四、《吉林大学大学生创新性实验计划项目申请书》由项目负责人所在学院初审,签署意见后报送教务处实习与实验教学科(一式3份原件)。五、“项目编号”由教务处填写。项目名称基于实验经济学的我国在校大学生持卡消费非理性行为研究申请经费5,600(元)起止时间2009年4月至2010年5月负责人教学号姓名年级所在学院、专业联系电话E-mail46070508李佳璇2007级管理学院工商管理13944810246ljx_victory@yahoo.com.cn参加成员11060420王嘉艺2006级哲学社会学院应用心理学15304448322Wangjy0601@mail.jlu.edu.cn46060420朱忠华2006级管理学院工商管理13039217261jsycdfzhh@163.11060401刘琼2006级哲学社会学院应用心理学13596404547liuqiong1114@sina.com46070422夏林2007级管理学院工商管理15948056359HYPERLINK"mailto:362320446@qq.com"362320446@qq.com指导教师姓名苗淑娟学院管理学院职称副教授E-mailmiaosj@jlu.edu.cn联系电话13504466317签名一、项目申请理由(包括项目背景及自身具备的知识、素质、能力和已参加过的研究等条件)项目背景:第一、随着世界科学技术与我国经济的迅猛发展,并且大学生在青年群体中的比例日益增大,大学生持卡消费的现象日趋普遍。万事达卡国际组织开展的以在校本科生为主体的“大学生理财观念与行为调查报告”2008年数据结果显示:在大陆受访大学生中,拥有信用卡的比例猛增到37%,相较于去年,北京持有信用卡学生比例的升幅最大(21%);大部分(68%)只拥有一张信用卡,24%拥有两张信用卡。由此看出,大学生是银行信用卡的潜在客户,在给在校大学生带来方便的同时,也存在很多隐患。受访大陆大学生的月平均生活收入为人民币709元,主要是父母支持的(85%)生活费、兼职工作(11%)和奖学金(3%)。但是,在校大学生的信用基础较差且自制力较弱。在校大学生乐于一次性还款的比例为69%,主要通过银行校园推介(64%)来办理,只有22%的大陆学生去银行网点办理信用卡,其中购物折扣(27%)和积分(10%)是最受欢迎的促销手段,一般来说他们倾向于在使用信用卡商场购物(63%)、网上购物(24%)。持卡有助于他们更好理财的比例只有23%,事实上,30%的受访学生表示进行了各种形式的投资,3%的受访学生表示,自己曾投资于风险较大的期货市场,而投资外汇的则有7%。同时,另有15%的受访学生投资于股票,17%投资于基金。事实上,来自韩国的教训是值得人发省的。本世纪初,刚刚摆脱亚洲金融危机阴影的韩国急于拉动内需,积极启动和推广信用卡,为此还搞了大抽奖。信用卡公司千方百计扩大信用卡发放数量和范围,顾不上对领卡人偿还能力进行分析,许多未成年人都成了“卡民”,信用卡发行的爆炸性增长诱发了危机,制造了信用不良大军的扩大,导致家庭负债沉重、导致居民消费意愿降低和加剧了内需市场疲软。因此,在校大学生持卡消费的非理性行为容易导致的结果就是:自己嘻唰唰,父母买单。因此,研究大学生持卡消费的非理性行为,进一步引导其科学地理财,具有重要的实际意义。第二、通过长时间的观察,研究人员发现大学生持卡消费的非理性程度偏高。通过前期分析,我们认为产生该现象可能的原因如下:1、学校理财教育的缺失。我国的初等教育比较重视对基础科学知识的教授,而忽视了许多关于社会人文方面的知识,特别是理财。家长的代消费习惯使该情况更加严重。2、大学生自身信用基础的不足。大学生拥有成年人的义务和责任的时间较短,因而自身信用基础的建立不够稳固