引言目錄題目:人物訪談二手資料.二手資料http://hk.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=7007102003240http://hk.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=7008012301949談戀愛的壞處:1)中學生談戀愛自然會對學業造成影嚮。如拍拖佔用學習和溫習的時間；感情有波動時會影嚮情緒致令無心向學。2)年紀太輕，思想未成熟。祇為拍拖而拍拖，並未清楚戀愛的代價和將來的路向。更不可能會了解何謂真愛或是適合自己的對象。從社會上已結婚的人中來說，自中學始而最終結婚的祇佔小數。3會受到不必要的壓力壓力的來源有校方，雙方家長，雙方的同學和朋友。要知你們認為是兩人間的美事，但其他人未必有相同看法。別少看群眾的壓力，你自問真能放棄一切祇求真愛嗎？基於上述的理由，中學生還是應該努力讀書，當畢業後或年齡稍長時再談戀愛也不遲!圖表分析.5.在50個受訪者當中，所有的受訪者會在談戀愛時牽手。有近80%的受訪者會在談戀愛時挽手、擁抱和接吻。而其餘的那大約2成受訪者會在談戀愛時與伴侶發生性行為。由此可見，沙崇人與伴侶的親密行為都介於挽手、牽手、擁抱和接吻。只有極少數會與伴侶發生性行為。8)根據圖八顯示，在37個有談戀愛的受訪者當中，一般分手的原因是家人反對和感情變淡的各約有五成。分手的原因是性格不合，意見不合和以學業為重的各約有三成至四成。而受訪者分手的原因是不坦白，另結新歡和對自己不夠好的各約有二成。而其他一般分手的原因是因對方外貌或對方家境等等。由此可見，沙崇人一般分手的在原因大多數是家人反對和感情變淡。9)根據圖9顯示，在50個受訪者當中，有約70%至88%的受訪者選擇戀愛對象準則是品行,性格和樣貌。有約40%至56%的受訪者選擇戀愛對象準則是外表和年齡。另有約24%至28%的受訪者選擇學業成績和其它，如:學歷。而有4%的受訪者選擇家境。可見，沙崇人大部分人的戀愛對象則是品行,性格和樣貌。13)根據圖13顯示，在50個受訪者中，有42%的受訪者認為談戀愛會令他們上課不專心。各有40%的受訪者認為會沒時間做功課知令學業成績下降。而約有35%的受訪者認為會令學業成績上升和選擇其他。14)根據圖14顯示，在50受訪者當中，有64%至70%的受訪者認為談戀愛能增添生活趣味和感覺幸福，另外有28%至32%的受訪者認為談戀愛的好處是有人互相扶持和一起學習成績會有所好轉，而有16%的受訪者選擇其他。由此可見，大部分受訪者覺得談戀愛的好處是能增添生活趣味和感覺幸福。15)根據圖15的顯示，在50個沙祟受訪者中，有近5成的受訪者認為成績會因戀愛而下降，另外各有近3成的受訪者認為談戀愛會與家人和朋友的關係變差，會常鬧情緒。除此之外，亦有約兩成的受訪者認為是因為其他原因。由此可見,大部份的受訪者覺得談戀愛的壞影響是成績會下降。16)根據圖16的顯示，在50位沙祟受訪者當中，有約80%的受訪者認為有困難時互相鼓勵才會令戀愛更有意義，另外各有約50%會的受訪者會認為一起做功課和溫習才會令戀愛更有意義，除此之外,約20%的受訪者認為一起到教會才會令戀愛更有意義，更有約5%的的受訪者則認為是其他原因，例如:一起看電影。由此可見,大部份的受訪者覺得談戀愛時應在有困難時互相鼓勵才會令戀愛更有意義。17)根據圖17的顯示，在50個受訪者當中，有約3成的受訪者認為較適合談戀愛的年齡約15歲以下，另外有約4成受訪者認為是約16-19歲，更有近2成受訪者認為是約20-23歲較較適合談戀愛的年齡,除此之外，有約1成受訪者認為是24歲或以上才適合談戀愛的年齡。由此可見,大部份的受訪者認為在中學時談戀愛是適合的。18)根據圖18的顯示，在50個受訪者當中，有18%的受訪者認為一天拍拖的時間應該在1小時以下，另外共有近70%的受訪者認為一天應花1-4小時的時間拍拖，還有近10%的受訪者則認為每天要花5小時以上的時間拍拖。由此可見，大部份的受訪者都認為一天應該花1-4小時的時間拍拖。結論.我們的意見.根據整份問卷的結果，普遍受訪者認為談戀愛是正面的，但其實壞處的影響很大!而我們則不讚成在求學期間談戀愛，因為有時談戀愛會影響到自己的情緒，令自己無心向學，導致學業成績下降。而且有些天真的沙崇人會因為別人一時的甜言蜜語而談戀愛，不會想清楚後果。除此之外，受訪者資料顯示分手的原因是家人反對和感情變淡，所以在談戀愛前應該先想清楚，或找朋友商量。如果認真喜歡對方的話，不應放下太多時間，以免荒廢學業，而且可以做些有意義的事情，例如:返教會，參加課外活動。感想鳴謝