微格教学教案学校：湛江师范学院执教者：韦星霖专业：计算机科学与技术班级：10计本1班教学内容：梦训练课题：导入技能，提问技能授课时间：10分钟教学目标是学生知道什么叫做梦。梦有哪一些特征，和梦的由来是什么？时间分配教师行为教学技能的类型学生行为(参与的活动,预想的回答)所用的教学媒体1’2’1’2’2’2’″独白：同学们在上课之前我们先看一个视频：动作：播放:沙画版单身公主相亲记，独白：看完短片后，大家知道我们这一刻的主题是什么吗？独白：是梦。梦是我们日常生活中常发生的事情，古有：周文王梦非熊而得姜尚、庄周梦蝶、孔子梦周公都是我们耳熟能详的关于梦的故事，每一个人都有自己的熟悉的梦，同学们，你最难忘的梦又是什么呢？哪一位同学能够说说你最难忘的梦是什么？分享自己的梦。。。。记得在很小的时候自己总是做那一些噩梦，老是被僵尸啊，鬼啊追，感觉挺恐惧的，最后都是被惊醒。那接下来，我们一起来简单的谈一谈我们的梦：这节课的主要内容有：梦的定义。梦的材料、梦的刺激和原因、梦的组成和特征和释梦，下面就让我们先认识一下什么叫做梦：梦的定义梦的定义（PPT）（读PPT梦的定义的内容）板书：睡眠时所产生的心理活动独白：每个人每天都会做一到两个小时的梦，都是一个连续的故事或一系列的事情所形成的，你们仔细的想一想你们平时做梦是梦境中有什么？下面我们来看看梦有哪一些东西组成：梦的材料板书：取材于现实2.儿童时代的经验3.过去的事情独白：梦都是又物质的，。不是虚无的。所以梦的发生都是有原因的梦的刺激和原因梦的组成和特征释梦末尾提问：我们日常生活中需要做梦吗？有梦必然有梦想，你的梦想又是什么呢？导入技能（启发性导入）提问技能明确这节课学习的目的进入课题提问技能讲解技能引入回答：梦回答：我最难忘的梦是......。。。记住，留意听讲思考观察回答：人物。，，黑板粉笔电脑补充说明：1.该微格训练教案仅供格式参考，具体内容和编写请大家仔细斟酌；2.每一次微格实训之前请大家提前上交微格教案于各小组负责人；3.每一次微格实训结束时请大家务必完善自己的微格教案（请务必在完善后的教案后面附上实训或者教学反思），在下次微格训练之前上交于各小组负责人。