受力分析专题一、知识要点：（理解并牢记）一、知识要点：（理解并牢记）2、进行受力分析时必须注意：⑴物体受到的力都有其施力物体，否则该力不存在；不能随意认为物体受到了某力。⑵受力分析时，只考虑根据性质命名的力。⑶合力与分力是等效的，不能同时考虑，否则重复。⑷只能分析研究对象受到的力，不能分析研究对象对别的物体施加的力。⑸合理隔离研究对象，合理选用整体法、隔离法。⑹画好受力示意图。3、判定一个力的有无及方向（或大小）的方法⑴概念法（定义法）：根据力的产生条件判）；⑵状态法：从物体所处的状态(平衡和非平衡态)入手结合各种力的特点，然后根据平衡条件或牛顿运动定律进行分析判断（可结合假设法）；⑶相互作用法：若有作用力，则有反作用力。若没有作用力，则没有反作用力。4、隔离法与整体法：在受力分析中研究对象的选择通常有隔离法和整体法。在分析外力对系统的作用时，一般采用整体法；而在分析系统内部各物体之间的相互作用时，采用的是隔离法；但有时解答一个问题时又需要多次选取研究对象，交叉应用整体法和隔离法，要注意灵活运用。〖例1〗（“概念法”“状态法”分析受力）如图，质量为m的光滑小球用细线系住，置于斜面上，细线沿竖直方向，小球处于静止状态。试分析小球受到的力。〖变式2〗（“概念法”“状态法”分析受力）为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。那么下列说法中正确的是()A.顾客始终受到三个力的作用B.顾客始终处于超重状态C.顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下D.顾客对扶梯作用的方向先指向右下方，再竖直向下〖例2〗（“状态法”+“假设法”判定一个力的有无、方向和大小）如图，倾角为θ的粗糙斜面上有一个质量为m的物体，受到一个平行于斜面向上的拉力F的作用，处于静止状态，试分析物体m受到的摩擦力的大小和方向。〖例3〗〖“状态法”+“假设法”+“相互作用法（整隔法）”判定力的有无、方向和大小〗（多选）如图所示，a、b两块质量均为m的木块叠放在水平面上，a受到斜向下与水平方向成θ角的力作用，b受到斜向上与水平方向成θ角的力作用，两力大小均为F，两木块保持静止，则（）A、a、b间一定存在静摩擦力B、a与地面间一定存在静摩擦力C、a对b的支持力一定小于mgD、地面对a的支持力一定大于2mg〖变式3〗L形木板P(上表面光滑)放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示．若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力．则木板P的受力个数为（）A．3B．4C．5D．1、(单选)如图所示，传送带沿逆时针方向匀速转动．小木块a、b用细线连接，用平行于传送带的细线拉住a，两木块均处于静止状态．关于木块受力个数，正确的是()A．a受4个，b受5个B．a受4个，b受4个C．a受5个，b受5个D．a受5个，b受4个2、(单选)如图所示，A和B两物块的接触面是水平的，A与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑，在下滑过程中B的受力个数为()A．3B．4C．5D．63、(多选)如图所示，质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC，∠BAC＝α，AB边靠在竖直墙面上，F是垂直于斜面AC的推力．物块与墙面间的动摩擦因数为μ(μ<1)．现物块静止不动，则()A．物块可能受到4个力作用B．物块受到墙的摩擦力的方向一定向上C．物块对墙的压力一定为FcosαD．物块受到摩擦力的大小可能等于F4、如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆下端固定有质量为m的小球，下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是（）A．小车静止时，F=mgcosθ，方向沿杆向上B．小车静止时，F=mgcosθ，方向垂直杆向上C．小车向右以加速度a运动时，一定有D．小车向左以加速度a运动时，，方向斜向左上方，与竖直方向的夹角满足1、受力分析的思路：三、课堂小结谢谢指导！感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！