高三生物一轮复习教学案56第一篇：高三生物一轮复习教学案5608届高三生物二轮巩固练习50．对生态农业的原理中能量多级利用的理解正确的是编写周杰审核冯小勇班级____________姓名___________一、单选题：1．农村综合发展型生态工程的优点包括①能量的多级利用②物质循环再生③废物资源化④生物相互依存，体现了整体性⑤做到了生态、经济和社会效益三结合A．①②B．①②③C．①②③④⑤D．①②④⑤2．为保护生物多样性所采取的战略和保护措施的三个层次是指①基因②细胞③组织④物种⑤生态系统A．①②③B．②③④C．①④⑤D．①③④3．生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是A．整体性原则和生态工程B．循环经济和生态工程C．循环经济和工程学手段D．无污染原则和系统学手段4．生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理A．协调与平衡原理B．整体性原理C．物种多样性原理D．物质循环再生原理5．豆科植物与根瘤菌（固氮菌）互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程的什么原理A．系统结构决定功能原理B．整体性原理C．系统整体性原理D．协调与平衡原理6．小流域综合治理生态工程运用的原理包括①物质循环再生原理②协调与平衡原理③整体性原理④工程学原理(因地制宜原理)⑤物种多样性原理A．①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.②③④7．下列关于生态工程实例的描述，不正确的是（）A．大区域生态系统恢复工程的重点主要是恢复被破坏的植被B．城市环境生态工程的重点主要是解决环境污染等问题C．大区域生态系统恢复工程中不涉及物种多样性原理和协调与平衡原理D．城市环境生态工程中涉及因地制宜原理、物质循环再生原理等8．在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是A．开展生态旅游B.发展畜牧业C．增加木材产量D.改善生态环境9．下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是A、重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B、种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响C、如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内D、转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的A．尽可能设计一条很长的食物链B．使流向人类的能量最多C．实现“原料一产品一原料一产品”的生产模式D．通过生物防治减少能量损失11．我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力，这种模式，主要应用了生态工程遵循的哪个原理A．系统学和工程学原理B．整体性原理C．物种多样性原理D．物质循环再生原理12．《四千年的农民》一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法：积极种植能够固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有机物质，包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施用到农田中。这种做法的优点是①改善了土壤结构②培育了土壤微生物③实现了土壤养分的循环利用④改变了土壤酸碱性A．①②B．①②③C．①②③④D．②③13．生物数量超过了环境的承载力后，就会破坏生态工程的哪一原理A．整体性原理B．系统性原理C．协调与平衡原理D．工程学原理14．某些地区出现“前面造林，后面砍林”的现象，是因为发展中哪一原理失调造成的A．协调与平衡原理B．整体性原理C．系统结构决定功能原理D．系统整体性原理15．我国“三北防护林”，虽然取得了巨大的生态和经济效益，但由于没有完全按照自然生态规律办事，也产生了不少问题。例如，辽宁西部的章古台地区，由于单一种植樟子松树，使松毛虫因为没有天敌而肆虐一时，使很多地方几乎成了不毛之地。这个事实说明了A．樟子松树的抗虫能力很差B．松毛虫的危害性很强，并专一性的侵害樟子松树C．生物多样性对生态系统的重要性D．由于植物种类达单一，导致松毛虫只能侵害樟子松树16．单一的人工林比天然混合林的稳定性低，容易遭受害虫危害，这体现了生态工程的什么原理A．物质循环再生原理B．协调与平衡原理C．物种多样性原理D．系统整理性原理17．下列哪项叙述完全符合生态经济①建立“原料一产品一原料一产品”的无废料生产体系②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长③在经济产出不变甚至增加的条件下，向环境排放的废弃物大大减少④先生产后治理，提高经济效益A．①②B．①②③C．②③D．②③④18．我国西北土地沙化和盐渍化非常严重，原因有多种，其中一个主要原因是超载放牧，导致草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理A．系统整体性原理B．协调与平