六年级后进生辅导记录表最新文档(可以直接使用，可编辑最新文档，欢迎下载）后进生辅导记录表学科：语文任课教师：湛夏威2016年3月8日班级六年级学生姓名黄攀、郑涛、欧阳剑南辅导目标分析学习上存在的不足，加强其知识点的补漏辅导记录1.帮助他们克服不讲究个人卫生、做事拖拉的习惯。订立短期目标（如第一次测验要取得多少分）。2.分析学习上存在的不足，确立“帮对子”，树立学习上的信心，使其能认真上课，按时完成作业。3.加强其知识点的补漏，使其基本能达到“堂堂清”、“天天清”，并养成良好的学习习惯。4.与家长沟通，使其父母能关心他的学习、生活，并订立明确的学习目的，短期目标等阶段性目标的奖励。5.加强知识点的补漏后进生辅导记录表学科：语文任课教师：湛夏威2021年3月18日班级六年级学生姓名黄攀、郑涛、欧阳剑南辅导目标分析学习上存在的不足，加强其知识点的补漏辅导记录1.帮助他们克服上课不认真听讲，不按时交作业的习惯。订立短期目标。2.分析学习上存在的不足，确立“帮对子”，树立学习上的信心，使其能认真上课，按时完成作业。3.加强其知识点的补漏，使其基本能达到“堂堂清”、“天天清”，并养成良好的学习习惯。4.与家长沟通，使其父母能关心他的学习、生活，并订立明确的学习目的，短期目标等阶段性目标的奖励。5.加强知识点的补漏后进生辅导记录表学科：语文任课教师：湛夏威2021年3月28日班级六年级学生姓名黎明晖周佳豪曹博辅导目标分析学习上存在的不足，加强其知识点的补漏辅导记录1.帮助他们克服上课不认真听讲，不按时交作业的习惯。订立短期目标。2.分析学习上存在的不足，确立“帮对子”，树立学习上的信心，使其能认真上课，按时完成作业。3.加强其知识点的补漏，使其基本能达到“堂堂清”、“天天清”，并养成良好的学习习惯。4.与家长沟通，使其父母能关心他的学习、生活，并订立明确的学习目的，短期目标等阶段性目标的奖励。5.加强知识点的补漏后进生辅导记录表学科：语文任课教师：湛夏威2021年4月5日班级六年级学生姓名黎明晖周佳豪曹博辅导目标分析学习上存在的不足，加强其知识点的补漏辅导记录1.帮助他们克服上课不认真听讲，不按时交作业的习惯。订立短期目标。2.分析学习上存在的不足，确立“帮对子”，树立学习上的信心，使其能认真上课，按时完成作业。3.加强其知识点的补漏，使其基本能达到“堂堂清”、“天天清”，并养成良好的学习习惯。4.与家长沟通，使其父母能关心他的学习、生活，并订立明确的学习目的，短期目标等阶段性目标的奖励。5.加强知识点的补漏后进生辅导记录表学科：语文任课教师：湛夏威2021年4月18日班级六年级学生姓名郑涛、黄攀、曹博、欧阳剑南辅导目标分析学习上存在的不足，加强其知识点的补漏辅导记录1.帮助他们克服上课不认真听讲，不按时交作业的习惯。订立短期目标。2.分析学习上存在的不足，确立“帮对子”，树立学习上的信心，使其能认真上课，按时完成作业。3.加强其知识点的补漏，使其基本能达到“堂堂清”、“天天清”，并养成良好的学习习惯。4.与家长沟通，使其父母能关心他的学习、生活，并订立明确的学习目的，短期目标等阶段性目标的奖励。5.加强知识点的补漏后进生转化情况记录表1班级二年级记录教师落后表现及原因1.说假话、欺骗家长老师同学是家常便饭，口即来。2.上课不听讲，课后不写作业或乱抄作业胡应付。3.不遵守纪律，迟到说话看闲书。教育措施1.给他们的本上写一写激励性的评语，鼓励督促他们。2.一有进步就及时表扬，树立他们的信心。3.与他们的家长联系，三人对面敞开心扉沟通交流，让家长多关心孩子。4.让他们担任班里的一些职务，给他们一些担子和责任。效果积极多了也开朗了，特别是学习成绩进步了，家长也反映在家听话多了，不顶撞了。纪律上也能自己约束自己，跟老师也亲近了。后进生转化情况记录表2班级二年级记录教师落后表现及原因上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣。下课追逐打闹，喜欢拳打脚踢。作业不做，即使做了，也是胡乱写的，只要见空就填，不管对不对，书写相当潦草。教育措施在思想上教育他，感化他。特意安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的同学跟他坐，目的是发挥同桌的力量。单独给其辅导。效果学习上有了些进步，作业整洁了，也能对几个钩了，练习偶尔也能及格了，纪律上也能自己约束自己了。后进生转化情况记录表3班级二年级记录教师落后表现及原因学习目的不明确，缺乏