中班艺术领域教案中班艺术领域教案作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的中班艺术领域教案，仅供参考，欢迎大家阅读。中班艺术领域教案1活动名称：泥工“生日蛋糕”活动由来：这个月班里有好几个幼儿过生日，有的幼儿跟老师说，想在班里跟小朋友一起过生日，于是设计了这节课。活动目标：1、喜欢参与泥工活动，体会给朋友做生日蛋糕的快乐和满足。2、引导幼儿用彩泥、胶泥与其他辅材相结合的方法制作生日蛋糕。3、巩固团、捏、搓等捏泥的基本技能。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。活动准备：材料准备：橡皮泥、不干泥、胶泥、牙签等各种辅助材料生日蛋糕的图片、生日歌、轻音乐、生日蛋糕经验准备：幼儿过生日的经验重点：利用辅助材料装饰生日蛋糕活动过程：一、引入：放生日歌请幼儿听。请小朋友猜一猜今天是谁的生日?请出过生日的小朋友，激发幼儿为这些小朋友制作生日蛋糕。二、幼儿自己动手制作生日蛋糕a)看生日蛋糕的图片：引导幼儿观察生日蛋糕的形状是多种多样的，颜色是丰富多彩的。b)教师介绍制作材料泥：橡皮泥、不干泥、胶泥、辅助材料：牙签、珠子、小瓶盖、细的'吸管……等c)幼儿自主选择材料，在轻音乐中分组制作生日蛋糕。d)指导幼儿用团、捏、搓的技能制作蛋糕。e)重点：启发引导幼儿运用辅材装饰蛋糕。三、送生日蛋糕，体会为朋友过生日的快乐。1、幼儿制作完成后，请出过生日的幼儿，大家把自己制作的生日蛋糕送给他们，并对他们说句祝福的话。2、老师今天也准备了生日礼物，出示真的生日蛋糕。3、大家一起唱生日歌，祝小朋友生日快乐。四、活动延伸：小朋友一起吃蛋糕。中班艺术领域教案2设计意图：内蒙古草原，鲜碧如画，一望无际。蓝天白云、弯弯河水、茵茵绿草、群群牛羊、点点毡房是蒙古族皮画彩绘映的内容，皮画是我国蒙古族特的文化艺术表现形式，设计此次活动旨在让幼儿萌发对蒙古族皮画的兴趣，体验自制皮画彩绘的乐趣，萌发民族自豪感。活动目标：1、通过活动欣赏蒙古族皮画，感受皮画彩绘色彩的鲜艳，画面的生动。2、鼓励幼儿尝试皮画彩绘，在欣赏与制作中体验皮画的艺术美。3、引导幼儿积极参与活动，胆作画，体验绘画创作的乐趣。4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。5、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。活动重点：尝试皮画彩绘，在欣赏与制作中体验皮画的艺术美。活动难点：积极参与活动，胆作画，体验创作活动的乐趣。活动准备：1、皮画彩绘的相关知识。2、海绵纸、彩笔。3、多媒体课件、音乐。4、皮画作品。活动过程：1、引入活动：教师与幼儿一同随音乐入场。2、观看课件，激发幼儿兴趣。出示多媒体课件，通过生动形象的画面让幼儿进一步了解草原上的风情，草原人家的故事。丰富幼儿知识，为创作绘画打下良好的基础。3、引导幼儿欣赏皮画作品。(1)讲解、介绍蒙古族皮画知识：教师："勤劳的蒙古族人民特别聪明，他们根据自己的生活习惯利用牛皮绘制作出美丽的皮画，它也是我们内蒙地区有的工艺品，今天老师也带来了好多的皮画作品，请小朋友说说这幅皮画作品中画了什么?"(2)教师："在我们的周围还有好多的`皮画作品，请小朋友就近欣赏一下皮画作品。"幼儿欣赏作品，感受皮画彩绘色彩的鲜艳，图案的生动。教师引导幼儿讲述画面内容。4、幼儿尝试皮画彩绘制作。(1)教师："今天我们用海绵纸、彩笔、油画棒进行"皮画彩绘"，因为海绵纸比较软而且容易上色，颜色也很漂亮，和牛皮有很多相象的地方。(2)幼儿绘画：美丽的草原教师为每位幼儿发一张海绵纸，引导幼儿将刚才看到的草原风光绘制出来。鼓励幼儿胆的创作，可以画绿绿的草原、蓝的天空、白白的云朵、画可爱的小羊、洁白的蒙古包……5、作品展示与评价:请幼儿相互欣赏作品，并向小朋友进行描述自己绘画的内容。活动思：本节课自己讲解的比较多，幼儿的主体地位体现的不突出，幼儿参与的比较少，在今后活动设计中以《纲要》为依据，转变观念，以幼儿为主体。中班艺术领域教案3活动目标：1、体验音乐与诗的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏的吟诵诗。2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。活动准备：1、《静夜思》动画视频2、《静夜思》音频3、《静夜思》钢琴伴奏带4、《静夜思》舞蹈动作示意图5、《静夜思》舞蹈视频活动过程：1、《静夜思》视频导入，激发幼儿对古诗的兴趣。——教师播放古诗动画视频，引导幼儿讨论视频内容。师：说一说动画里你看到了什么？他在做什么？他在想什么？——引导幼儿说出视频主要内容：看着明月想念家人。2、欣赏《静夜思》音频，感受音乐与古诗结合的美。师：古时候有一位叫李白的诗人，他看着圆圆的明月，也很想念家人，于是写成这首诗叫《静夜思》，我们一起再来听一听。3、播放伴奏带，请幼儿一起唱《