解决问题的方法不止一个今天上午，我在网上看到一件事：某校营养餐，由于课间还有营养加餐，需要每天向每个学生收取1元5角的加餐费用，每一个星期一收取本周的费用。在上周一，某校八一班的生活委员迟迟没有去后勤处交钱，到发放餐证的时间，这个班的生活委员又慢慢没有去领取餐证。离午饭只有一节课的时间了，八一班的生活委员还是没有去领取餐证，如果午饭时间这个班的同学没有餐证，他们的午饭怎么办？学校管营养餐的老师决定去这个班看看，究竟出了什么事。来到教室，这个班正在上课，简单了解后，知道生活委员在收钱后不小心把50块钱掉了，不知被班里的谁捡去了，没法上交，也无心去领餐证。这位老师于是在班上说：“首先，我要感谢那位拾金不昧的同学，我想他一定会和生活委员一起把钱交给我。如果他不小心把钱弄丢了，我想咱们班的班干部也会想到解决的方法。不能让生活委员既为大家跑了腿，服了务，还要垫上钱。我建议班干部马上召开班委会，讨论一个解决的办法。我现在先给大家把餐证发下去，下午放学前，希望能把这件事解决好。”下午，第一节课时间，八一班的生活委员就把钱交齐了，原来，他们班同学每人又交了一块钱，不足部分几个班干部补上。看到这件事后，我不禁感慨：如果是我，我可能会一急之下，去调查到底是谁捡了钱，把事情弄僵。那位老师处理的那么好:照顾了班上大多数同学的利益，锻炼了班干部的能力，也给那个捡钱的同学留了面子，让他有足够的时间去反省。由此，我不禁想到一句话：事缓则圆。像我那样急急忙忙的处事只是一种不够好的方法，而像那位老师的方法才是可取的。解决问题的方法真的是不止一个!