皇帝的新装安徒生教学目的1.使学生理解童话的想象和夸张的艺术特点2.使学生认识封建统治者的愚蠢和虚伪一、文学常识安徒生出生于丹麦一个贫苦的鞋匠家庭。他一生未婚，经过艰苦努力，一生共写了160多篇杰出的童话作品，他的作品被译成80多种语言，成为世界著名的儿童文学家。1827年发表第一首诗《垂死的小孩》，其中《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《海的女儿》等是其有名的作品。安徒生的童话故事想象丰富、思想深刻、充满诗意、引人入胜，体现了丹麦文学中的民主传统和现实主义倾向。体裁介绍1、注意下边加点字的读音和写法：滑稽：三、整体感知1、复述故事阅读课文,思考下列问题:3、请找出在故事情节发展中起着关键的作用的语句：四、分析人物形象受再读,思考：皇帝、大臣、老百姓受骗上当原因是什么？小孩子为什么不上当?作者为什么安排一个小孩揭穿整个骗局？给我们什么启发？皇帝----大臣----骗子----孩子----作者为什么安排一个小孩揭穿整个骗局？给我们什么启发？主题分角色朗读五、写作特色皇帝的新装文中是如何运用夸张与想象的手法的，并说说它们的作用。懂练习（课后练习）二、1、皇帝喜欢新装已经到了成癖的程度。2、皇帝一方面愚蠢地自信，觉得自己肯定能经受住新装的检验，另一方面由于事关重大，直接威胁着他的尊严、皇权，不免有些心虚，所以“感到不大自然”。3、为了维护自己的统治和权威，他不能在公众面前暴露自己其实愚蠢和不称职，只好硬撑住，摆出“更骄傲的神气”，这也暴露了他的外强中干。五、课后延伸谢谢指教