12011年中考考点七年级所占比例，约占20%一、悦纳自己考点：1.识记自我评价的重要性。2.识记客观地认识、评价自己的方法。1、识记：自我评价的重要性。如果我们不能认识自我，对于自己的知能才情缺乏了解，那么，在人生道路上，轻则会浪费个人的生命，重则会贻害社会。认识自己的内涵：（1）外表和体质状况，包括外貌、体能、健康状况等（生理自我）。（2）精神世界，包括对自己的智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面（心理自我）的观察和认识。（3）社会地位，主要是自己在班级、学校中的位置和作用，在公共生活中的举止表现以及社会适应能力（社会自我）。2、识记：客观地认识、评价自己的途径和方法：我们可以通过自我探索、与他人比较和倾听他人的评价等途径认识自己，恰当地评价自己的优点与缺点、长处与短处，这样得出的结论才会比较全面客观。二、我和父母考点：1.识记报答父母的养育之恩。2.识记如何和父母相处、沟通。1、识记：报答父母的养育之恩对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。（1）父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界；2、父母关爱我们成长；3、孝敬父母是中华民族的优良传统；4、孝敬父母要付诸等行动。2、识记：如何和父母相处、沟通：（1）、爱的冲突①、与父母产生某种冲突是正常的现象；②、与父母产生某种冲突有不良作用：经常的冲突和对立会影响和谐的亲子关系，破坏正常的亲子沟通。③、要积极消除与父母对立的（2）如何和父母相处、沟通：①、学会换位思考，理解父母的难处；②、多与父母谈心，沟通。我们可以——时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立；③、经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；④、有事多与父母商量，听取他们的意见；⑤、提出购买物品时，先要了解家庭的支付能力；⑥、做了错事主动检讨，不逃避责任；⑦、对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用；⑧、了解父母的工作，体谅他们的难处和面对的压力；⑨、学习父母的良好品德。三、师生情谊考点：1.识记我们应该怎样对待老师。1、识记：我们应该怎样对待老师：（1）尊重老师，理解老师，和老师分享快乐与烦恼；（2）积极协助、配合老师的工作；（3）有了问题、困难、建议，主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助；（4）正确对待老师的表扬和批评，获得表扬不自满，受了批评不气馁、不抱怨；（5）对老师也要体谅和宽容，对老师工作中的疏忽、缺点，应善意提出。四、掌握科学学习方法2考点：1.识记学习的重要性。2.理解青少年要树立正确的学习观念。1、识记：学习的重要性（1）通过各种学习活动摆脱愚昧、掌握一技之长；（2）通过学习提高自己的素质；（3）通过学习升华自己的品德；（4）通过学习吸纳人类积累的智慧和思想；（5）通过学习获得造福社会和完善自我的力量。2、理解：树立正确的学习观念（1）、学习是个人成长的需要。学习使我们掌握知识、发展智力、形成良好的品德和健康的个性，最终促使我们成为社会的有用之才；学习也是提高生活质量的重要条件。（2）、学习是将来参加祖国建设的需要。我国正处于全面建设小康社会的新阶段，国家需要大批掌握最新科学文化知识的建设者。因此，学习也是国家和社会发展的需要。把学习目的和国家需要紧密结合起来，我们也就拥有了源源不断的学习动力。五、养成良好学习习惯考点：1.识记良好学习习惯的表现2.理解培养良好的学习习惯1、识记：良好学习习惯的表现：（1）学习习惯的含义：学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。2、良好的学习习惯有利于塑造健康人格，使人终身受益。（2）良好学习习惯的表现：①、爱动脑筋，爱观察，爱提问；②、有钻研精神，喜欢独立完成学习任务；③、善于集中精神，排除干扰；④、学习有计划；⑤、有一套适合自己的学习方法；⑥、经常使用工具书、参考书；⑦、喜欢阅读，有意识地拓宽知识面；⑧、今日事，今日毕；⑨、经常与同学讨论问题等。2、理解：养成良好的学习习惯：（1）习惯成自然，良好学习习惯是逐渐培养的。（2）良好学习习惯的培养从制订具体、明确、可行的计划开始；（3）纠正不良学习习惯：交一些能够管束自己的朋友；用暗示法来提醒自己；用写日记的方法来管束自己。六、生命宝贵考点：1.识记生命的独特性2.理解生命的可贵、能够珍爱自己的生命1、识记：认识生命的独特性每个人都是独一无二的，人的生命的独特性突出表现在人类的生命最具有智慧。2、理解：生命的可贵、能够珍爱自己的生命