章末复习课2.docx
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章末复习课课时目标1.掌握向量线性运算及其几何意义.2.理解共线向量的含义、几何表示及坐标表示的条件.3.掌握数量积的含义、坐标形式及其应用.知识结构一、选择题1.若向量a=(1,2),b=(-3,4),则(a·b)(a+b)等于()A.20B.(-10,30)C.54D.(-8,24)2.已知平面向量a=(1,-3),b=(4,-2),λa+b与a垂直,则λ等于()A.-1B.1C.-2D.23.已知O是△ABC所在平面内一点,D为BC边的中点,且2eq\o(OA,\s\up6(→))+eq\o(OB,\s\up6(→))+eq\o(OC,\s\up6(→))=0,那么()A.eq\o(AO,\s\up6(→))=eq\o(OD,\s\up6(→))B.eq\o(AO,\s\up6(→))=2eq\o(OD,\s\up6(→))C.eq\o(AO,\s\up6(→))=3eq\o(OD,\s\up6(→))D.2eq\o(AO,\s\up6(→))=eq\o(OD,\s\up6(→))4.在平行四边形ABCD中,eq\o(AC,\s\up6(→))=(1,2),eq\o(BD,\s\up6(→))=(-3,2),则eq\o(AD,\s\up6(→))·eq\o(AC,\s\up6(→))等于()A.-3B.-2C.2D.35.若向量a与b不共线,a·b≠0,且c=a-eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a·a,a·b)))b,则向量a与c的夹角为()A.0B.eq\f(π,6)C.eq\f(π,3)D.eq\f(π,2)6.在△ABC中,M是BC的中点,AM=1,点P在AM上且满足eq\o(AP,\s\up6(→))=2eq\o(PM,\s\up6(→)),则eq\o(AP,\s\up6(→))·(eq\o(PB,\s\up6(→))+eq\o(PC,\s\up6(→)))等于()A.eq\f(4,9)B.eq\f(4,3)C.-eq\f(4,3)D.-eq\f(4,9)题号123456答案二、填空题7.过点A(2,3)且垂直于向量a=(2,1)的直线方程是____________.8.已知向量a,b满足|a|=1,|b|=2,a与b的夹角为60°,则b在a上的投影是______.9.设向量a=(1,2),b=(2,3).若向量λa+b与向量c=(-4,-7)共线,则λ=________.10.已知平面向量α、β,|α|=1,|β|=2,α⊥(α-2β),则|2α+β|的值是________.三、解答题11.已知A(1,-2)、B(2,1)、C(3,2)和D(-2,3),以eq\o(AB,\s\up6(→))、eq\o(AC,\s\up6(→))为一组基底来表示eq\o(AD,\s\up6(→))+eq\o(BD,\s\up6(→))+eq\o(CD,\s\up6(→)).12.设a,b是两个不共线的非零向量,t∈R.(1)若a与b起点相同,t为何值时a,tb,eq\f(1,3)(a+b)三向量的终点在一直线上?(2)若|a|=|b|且a与b夹角为60°,那么t为何值时,|a-tb|的值最小?能力提升13.已知点O为△ABC所在平面内一点,且eq\o(OA,\s\up6(→))2+eq\o(BC,\s\up6(→))2=eq\o(OB,\s\up6(→))2+eq\o(CA,\s\up6(→))2=eq\o(OC,\s\up6(→))2+eq\o(AB,\s\up6(→))2,则O一定是△ABC的()A.外心B.内心C.垂心D.重心14.如图,平面内有三个向量eq\o(OA,\s\up6(→))、eq\o(OB,\s\up6(→))、eq\o(OC,\s\up6(→)),其中eq\o(OA,\s\up6(→))与eq\o(OB,\s\up6(→))的夹角为120°,eq\o(OA,\s\up6(→))与eq\o(OC,\s\up6(→))的夹角为30°,且|eq\o(OA,\s\up6(→))|=|eq\o(OB,\s\up6(→))|=1,|eq\o(OC,\s\up6(→))|=2eq\r(3).若eq\o(OC,\s\up6(→))=λeq\o(OA,\s\up6(