专题十五议论文阅读(·河北中考)阅读下面文字，回答下列问题。①当代西方教育中有“尝试错误”理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日学”观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会取得成功。②楚汉相争时，项羽失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右总是连声称“善”，钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。平时在百战百胜中，他愈来愈自负。大难临头了，还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段，从自负巅峰走下来，弄到无颜回江东去地步，结果只有死路一条。③刘邦成功，得益于在错误处注意学习。有些人当面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有些人暗暗提醒他，不应该在韩信求封齐王使者面前发脾气；有人诚恳忠言他，不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去……他总会幡然醒悟，在错误中学到很多，终于获得事业成功。④由此想起《潜虚》上一句名言：“项羽日胜而亡，高祖日败而王。”因为缺乏学习改进机会，自始至终固守一套僵化战略，所以日胜反而灭亡；因为在失败之中善于学习，不停总结经验教训，所以日败反而称王。⑤古语也有“学书纸费，学医人费”说法。不费纸，学不好写字；不费人，学不好医术。一位成名书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆境况了。一位医术精湛大夫，必定诊治得多、观察得多，也累积了许多误诊教训。古谚说“巧者不过习者之门”。只要不怕错误，重复学习，便能到达巧妙境地。⑥“逐日淘沙定有金”，成功金砖就是从淘洗错误沙砾中诞生。有志者，不但不应为错误、失败而气馁，反而应该以失败为师，在错误中汲取教训，从而走向成功彼岸。考点一提炼、概括中心论点例选文中心论点是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解题技巧】提炼、概括中心论点，能够从以下几个方面入手：1．标题关联分析法。就是依据标题与中心论点关系，直接抓住或分析出中心论点方法。议论文标题与中心论点关系有三种：①揭示论点；②提醒论点；③提示议论范围。2．位置关系分析法。先看论点出现常规位置，到文章和段落首、尾、中间找出中心句，初定论点；再分析这些论点之间关系及其和文章整体、题目标关系，分辨出中心论点和分论点。论点展现情况有以下几个：(1)统领文章或者与题目吻合观点是中心论点。(2)在重复出现观点性语句中，首先出现、较全面、必定性判断语句往往就是中心论点。(3)有些文章题目就是中心论点。3．语言标志琢磨法。论点语言是明确判断句，是作者看法完整陈说，是一个完整句子；再者，论点带有提挈、归纳特点，在篇段中间或末尾出现论点常有“可见”“总之”一类归纳性词语。这种方法只是位置关系分析法一个补充。以上介绍这几个方法，往往不是仅靠其中一个方法就能准确确定中心论点，而是要综合利用几个方法。【解析】第①段最终一句，以“可见”引出作者观点。【答案】在错误中学习，勇于尝试，就有机会取得成功。提炼、概括中心论点误区提炼、概括中心论点易犯以下三种错误：①错把话题、结论、分论点看成中心论点；②对中心论点概括不全方面；③对中心论点表示不清楚。考点二分析论证方法及其作用例第②段利用了哪种论证方法？有什么作用？(原创)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解题技巧】议论文惯用论证方法及作用以下：1．举例论证：用令人信服经典事例来证实论点。经过举详细事例加以论证，从而使论证更详细，更有说服力。【答题格式】使用了举例论证论证方法，举×××(概括事例)，证实了××××(观点、论点)，从而使论证更详细，更有说服力。2．道理论证：用正确理论来说服读者，从而到达证明论点目标。经过讲道理方式证实论点，使论证更具权威性，更有说服力。【答题格式】使用了道理论证论证方法，论证了××××观点，从而使论证更具权威性，更有说服力。(使用了引用论证论证方法，经过引用××××证实××××观点，使论证更有说服力。)3．比喻论证：用打比喻方法来证实论点。以事喻理，使论证浅显易懂，形象生动，易被接收。【答题格式】使