/NUMPAGES4五、牛顿第一定律一.预习目标1、体会亚里士多德、伽利略、牛顿三位科学家不同的关于“力与运动”关系的观点，试着通过实验、分析、归纳、推理的方法得出牛顿第一定律。会表述，试着理解牛顿第一定律。2、通过活动体验：一切物体都有惯性3、初步了解理想实验和归纳、推理的研究方法。二.预习内容（一）运动需要力维持吗？1、观察图12.5-1，思考：运动的物体最终会停下来的原因是：2、同一辆自行车，轮胎气压合适和气压不足时，在同样的路况和车速下，哪种情况滑行的距离远？为什么？3、亚里士多德和伽利略的观点你认为哪个更有道理？4、研究图12.5-3，思考下列问题：问：（1）实验时让小车从斜面的同一高度滑下，其目的是让小车滑到斜面底端时。（2）给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体目的是：。（3）猜想：小车在不同表面运动的距离长短会相同吗？为什么？（二）牛顿第一定律：阅读课本45页，理解牛顿第一定律内容。尝试完成下列内容：内容：意义：知道了运动和力的关系；证实了力是改变物体运动状态的原因；惯性也是物体的特性。自我检测：1.关于牛顿第一运动定律，下列说法中正确的是（）A.牛顿第一运动定律是牛顿空想出来的一个结论B.牛顿第一定律是理论推导出来的，所以不一定正确C.牛顿第一定律告诉我们，物体在不受外力作用的时候，能同时保持匀速直线运动状态和静止状态D.牛顿第一定律是在是在实验的基础上进一步推理而概括出来的，是一个科学的结论2.下列说法中正确的是（）A.力是维持物体运动状态的原因B.物体受到的作用力越大，运动越快C.物体受到的作用力越小，运动越慢D.力是改变物体运动状态的原因（三）惯性1、做图12.5-4的实验，若没有棋子，可以用同样规格的硬币做实验，把你观察到的现象记录下来或者口头描述。2、惯性和惯性定律的区别是怎样的？3、仿照课本第二自然段的叙述，试着解释：a、为什么当汽车突然开动时，乘客会向后仰？b、如何利用惯性使锤头套紧？4、学习“科学世界”，了解安全带和安全气囊是如何起到保护作用的？有条件的可以网上搜索关于汽车的安全设计方面的知识。四、自我检测：1、配套练习册39页1-6题。2、跳远运动员都是先跑一段距离才起跳，这是为了（）A.增大惯性B.减小惯性C.克服惯性D利用惯性3.工人用铲子向炉膛内送煤时，铲子并不进到炉膛，而是停在炉前，煤顺着铲子运动的方向进入炉内，这是为什么？4.伽利略等科学家曾做过如图6－1－3所示的实验，让同一小车从同一斜面的同一高度、从静止滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动，分别停在图中位置，则（1）实验时让小车从斜面上同一高度滑下，目的是使；（2）小车在不同材料的水平面上运动的距离不等，说明了；（3）通过探究，我们可以反驳以下说法中的哪一条（）A.小车受到力就运动，小车不受力就不运动B.若平面非常光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去C.摩擦力越小，小车速度减小的越慢D.运动物体不受力，将保持匀速直线运动5.我国的《道路交通安全法》已于2004年5月1日正式实施。《道路交通安全法》中规定，坐在小汽车前排的司机和乘客必须在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时对人身造成的伤害（）A.突然起动B.紧急刹车C.车速太快D.车速太慢6.足球被踢出去之后，还能继续运动一段距离，这是因为足球有，足球的运动越来越慢，最后停下来，这是因为足球在运动过程中受到作用的缘故。7.当物体不受外力作用的时候，原来静止的物体将保持，原来运动的物体，将保持.8、举出生活中利用惯性和防止惯性的例子。