部编版高中历史教材目录(上下+3本选必).pdf
部编版高中历史教材目录(上下+3本选必)《中外历史纲要（上）》第一单元从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固第1课中华文明的起源与早期国家第2课诸侯纷争与变法运动第3课统一多民族封建国家的初步建立第4课西汉与东汉——大一统国家的巩固第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融第6课从隋唐盛世到五代十国第7课制度的变化与创新第8课三国至隋唐五代的文化第三单元辽夏金多民族政权的并立与元朝的统一第9课两宋的政治和军事第10课辽夏金元的统治第11课辽夏金元的经
部编教材七年级语文教学反思.docx
部编教材七年级语文教学反思部编教材七年级语文教学反思导语：所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。接下来小编搜集了部编教材七年级语文教学反思，欢迎查看，希望帮助到大家。部编教材七年级语文教学反思（一）：本学期的语文教学工作业已即将结束了。在这半学期的语文教学实践中，对于我来说，无论是教学思想和教学理念的构成与理解，还是教学方法和教学潜力的积累和提高，以及教学资
2022秋新教材高中语文 第1单元 4.pptx
望海潮扬州慢俗话说得好,“上有天堂,下有苏杭”“腰缠十万贯,骑鹤上扬州”。那么,是杭州和扬州城怎样的繁华能令古人发出如此的感慨呢?就让我们跟随词人柳永和姜夔去领略一下这人间天堂的美丽景色和繁华景象吧。柳永(约987—约1053),字耆卿,原名三变。因排行第七,又称柳七。崇安(今属福建)人。北宋词人,婉约派的代表人物。景祐元年(1034)进士,官至屯田员外郎,世称柳屯田。为人放荡不羁,风流倜傥,流连于秦楼楚馆,常为歌伎填词作曲。他是北宋第一位大量创作慢词的词人,对宋词的发展作出重要贡献。有《乐章集》留世,其
部编版语文二年级下册教材分析.pdf
部编版语文二年级下册教材分析本册教科书围绕宽泛的人文主题和语文要素双线组织阅读单元，全册由25篇课文组成7个阅读单元，由4篇识字课组成1个识字单元。每个单元由3—4篇课文（包括课后练习）和1个语文园地组成。在第一单元后编排“快乐读书吧”。“口语交际”穿插编排在语园地之前，共编排4次。语文园地编排了“识字加油站”“字词句运用”“写话”“书写提示”“我的发现”“展示台”“日积月累”“我爱阅读”等栏目，其中“书写提示”“我的发现”“展示台”在各单元语文园地中穿插安排，“写话”与“口语交际”轮流出现。本册教科书不
2024中考语文备考专题 教材文言文比较整合.pdf
2024中考语文备考专题教材文言文比较整合一、论证说理，篇目：《鱼我所欲也》《虽有嘉肴》《得道多助失道寡助》《富贵不能淫》《生于忧患，死于安乐》2022具体角度不同点《鱼我所欲也》：通过类比，用舍鱼而取熊掌引出中心论点“舍生取义”；然后，运用道理论证从正反两个方面论证“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者”之心每个人都有，只是贤者能不丧失的道理；最后，运用举例论证，列举不食嗟来之食和“万钟则不辩礼义而受之”两个例子，从正反两个方面呼吁人们不要失去本心。《虽有嘉肴》：运用类比论证，将“嘉肴”和“至道”进行类比，引
高等数学教材答案中国人民大学.pdf
高等数学教材答案中国人民大学高等数学是大学阶段必修的一门学科，对于中国人民大学的学生而言，高等数学的学习是非常重要和必要的。然而，学习过程中难免遇到一些问题和难题，往往需要参考教材答案来进行自我检查和巩固知识。下面是针对中国人民大学高等数学教材的一些答案，旨在帮助学生更好地掌握数学知识和解题方法。第一章函数与极限1.1函数的概念及其基本性质答案略1.2极限与连续答案略1.3无穷小量与无穷大量答案略第二章导数与微分2.1导数的基本概念答案略2.2导数的基本运算法则答案略2.3高阶导数与隐函数求导答案略第三章
统编版小学语文教材古诗文合集(修订版).pdf
统编版⼩学语⽂教材古诗⽂合集（修订版）统编版⼩学语⽂教材古诗⽂合集（修订版）⼀年级上册【课⽂】3江南汉乐府江南可采莲，莲叶何⽥⽥。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。6画[唐]王维远看⼭有⾊，近听⽔⽆声。春去花还在，⼈来鸟不惊。【⽇积⽉累】1.咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。⽩⽑浮绿⽔，红掌拨清波。2.悯农（其⼆）[唐]李绅锄⽲⽇当午，汗滴⽲下⼟。谁知盘中餐，粒粒皆⾟苦。3.古朗⽉⾏（节选）[唐]李⽩⼩时不识⽉，呼作⽩⽟盘。⼜疑瑶台镜，飞在青云端。4.风[唐]李峤解落三秋叶
小学语文统编版教材红色经典阅读的选文分析及教学策略.pdf
小学语文统编版教材红色经典阅读的选文分析及教学策略发布时间：2021-06-22T15:47:51.833Z来源：《教学与研究》2021年6期作者：1肖龙海2通讯作者：罗莎[导读]在小学语文统编版教材中红色经典阅读的内容在各年级均占有10%-20%较为稳定而重要的比例，可见教材的课文选编更加地重视人文性，旨在培养学生的社会道德情操和家国情怀。肖龙海12通讯作者：罗莎浙江大学教育学院1浙江省杭州市310058广东省深圳市2清林径实验小学518000【摘要】在小学语文统编版教材中红色经典阅读的内容在各年级均占
部编人教新版初中语文课本教材目录全套.pdf
部编人教新版初中语文课本教材目录七年级上册(2018版）阅读单元写作主题阅读策略课文四4、古代诗歌四首热爱生季学习朗读，品味文中的精彩语1、春/朱自清 观沧海/曹操一活，热美句，体会汉语之美2、济南的冬天/老舍闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白3、*雨的四季/刘湛秋次北固山下/王湾爱写作景天净沙·秋思/马致远至5．秋天的怀念/史铁生8．《世说新语》两则爱学习朗读，整体感知课文内6．散步/莫怀戚 学会记二咏雪亲容，把握作者思想感情7．*散文诗两首 事金色花/泰戈尔 陈太丘与友期情荷叶·母亲/冰心综合性学习——有
2024新教材新课程新高考培训心得体会.pdf
2024新教材新课程新高考培训心得体会____新教材新课程新高考培训心得体会随着时代的不断发展和教育改革的不断推进，____年将会迎来新教材、新课程和新高考的培训。作为教育从业者，我有幸参与了这次培训，并在这个过程中积累了一些心得体会，现在我将这些心得与大家分享。首先，新教材的推出对我们教育工作者来说是一个新的挑战。新教材的内容更加贴合时代的发展，更加注重培养学生的创新思维和实践能力。在新教材的培训中，我们需要注重培养学生的自主学习能力，培养他们主动探究问题的能力。通过引导学生进行自主学习，可以激发学生的
新人教版六年级上册《分数乘法》教材分析.pdf
《分数乘法》教材分析本单元教材是在学生掌握了整数乘法、分数意义和性质以及分数加减法的计算等知识的基础上进行编排的。利用分数乘法的计算，不仅可以解决有关的实际问题，也是后面学习分数除法和百分数的重要基础。本单元的内容包括分数乘法以及利用分数乘法解决实际问题，具体地说，教学内容主要有以下几方面：分数乘法的意义、分数乘法的计算方法、分数四则混合运算、问题解决。一、与实验教材（《义务教育课程标准实验教科书<数学>六年级》，下同）的主要区别（一）分数乘法的意义突出强调分数乘法意义的两种形式，增加例2，作为教学“求一
部编版二年级语文组教材分析.pdf
二年级语文下册教材分析一、人文主义及语文要素统编教材，是一个帮助学生树立文化自信的语文世界——它有古诗词、格言、童话、寓言、民间文学等文学典范；也有共同的价值认同；有《羿射九日》这样共有的文化记忆；也有《李时珍》《曹冲称象》这些共有的历史形象；有诗中有画、画中有诗的独特文化品位；也有……千百年传承下来的精神食粮的哺育，形成了一个民族共同的价值认同。统编教材，还是一个获得审美愉悦的语文世界——《蜘蛛开店》的童真童趣；《当世界年纪还小的时候》的丰富想象；《一匹出色的马》的生活童真；以及诗歌的意境美、声韵美、语
部编版五年级上册语文教材分析.pdf
部编版五年级上册语文教材分析一、指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。二、教材结构特点(一)教材结构部编版五年级上册教材全册共有课文26篇，其中精读课文20篇，略读课文6篇。这些课文从精读到略读，按两个层次编排
北师大版、苏教版、人教版小学数学教材目录及比较Word版.pdf
北师大版小学数学苏教版小学数学教二年级下册人教版小二年级下教材目录材目录第一单元《有余数学数学教册的除法》材目录1解决一年级上一年级上册第二单元《认数》问题册第一单元《数一第三单元《分米和一年级上2表内1.生活中的数数》毫米》册除法（一）2.比较第二单元《比一比》第四单元《加法》1数一3图形3.加减法（一）第三单元《分一分》第五单元《认识方数与变换4.整理与复习（一）第四单元《认位置》向》2比一4表内5.大家来锻炼第五单元《认数第六单元《减法》比除法（二）6.分类（一）》第七单元《认识角》31～55万以7
苏教版1-9年级最新教材目录(全).pdf
苏科版7-9年级数学教材目录七年级上册进度七年级下册进度第一章数学与我们同行第七章探索直线平行的条件1.1生活数学7.1探索直线平行的条件1.2活动思考7.2探索直线平行的性质本章复习与测试7.3图形的平移第二章有理数7.4认识三角形2.1正数与负数7.5三角形的内角和２.２有理数与无理数本章复习与测试2.３数轴第八章幂的运算2.４绝对值与相反数8.1同底数幂的乘法2.５有理数的加法与减法8.2幂的乘方与积的乘方2.６有理数的乘法与除法8.3同底数幂的除法2.７有理数的乘方本章复习与测试2.８有理数的混合
部编版二下语文第四单元教材分析.pdf
[第四单元]2020年3月11日第四单元单元说明本单元以“童心”为主题，编排了《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》四篇课文。四篇课文题材多样，有儿童诗、儿童散文和儿童故事，内容富有童心童趣。四篇课文都是以第一人称来写的，都充满了丰富的想象，但想象的角度各不相同，各具特色。本单元的教学重点是“运用学到的词语把想象的内容写下来”，旨在培养学生丰富的想象能力和语言运用能力。教材在四篇课文的课后练习及语文园地的相关栏目中都对此进行了多角度多层次的练习。《彩色的梦》要求学生展开想象，仿照课
部编版二年级语文教材解读.pdf
部编版二年级语文教材解读部编语文二年级上册以《义务教育语文课程标准（2011年版）》为编写依据，吸纳语文课程改革的最新成果,遵循语文教育的基本规律和学生身心发展的特点，继承语文教育的优良传统，注重培养学生的创新精神和实践能力，致力于构建开放的、富有活力的教材体系,全面提高学生的语文素养.在一年级做好幼小衔接、平稳过渡的基础上，二年级上册稳步推进,有层次、有梯度地为学生语文素养的培养和提升奠定坚实的基础。整体概况和主要特点本册教材围绕人文主题和语文要素双线组织阅读单元，全册由24篇课文组成7个阅读单元，由4
四年级上册说课标说教材说课稿.pdf
各位领导，各位评委大家下午好！很高兴本次接受你们对我的考察，感谢给我设立了这个交流的平台.我坚信，通过本次的考察，我的业务素质和创新能力必将得到很大的提升。下面，我的演讲开始：我的演讲分三部分，分别为：说课标，说教材，说建议。第一部分理论引领说课程目标。首先课程总目标分为三个部分，分别为：知识目标、情感目标。1.知识目标要求认识汉字3500个，四年级的学生要求积累认识常用汉字2500个，其中1600个左右会写。能正确工整书写汉字，能说普通话，背诵优秀诗文240篇（段），四年级的学生要求背诵优秀诗文50篇。
小学语文_秋天的雨教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf
秋天的雨【教材分析】《秋天的雨》这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美，是编选这篇课文的主要意图；这也是本篇课文的教学重点。课文使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含
施工职业健康安全与环境管理培训教材培训课件.ppt
施工职业健康安全与环境管理培训教材2Z205010职业健康安全管理体系与环境管理体系一、建设工程职业健康安全与环境管理的目的（190页）1.建设工程职业健康安全管理的目的：对影响生产的具体因素的状态控制，使生产因素中的不安全行为和状态减少或消除，避免事故发生，以保证生产活动中人员的健康和安全。2.建设工程环境管理的目的：保护生态环境，是社会经济发展与人类的生存环境相协调。二、职业健康安全与环境管理的特点方针：安全第一、预防为主责任：企业法定代表人是安全生产的第一责任人；项目经理是施工项目生产的主要负责人。
