学校体育管理制度.docx
学校体育管理制度学校体育管理制度在我们平凡的日常里，人们运用到制度的场合不断增多，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。到底应如何拟定制度呢？以下是小编为大家整理的学校体育管理制度，希望对大家有所帮助。学校体育管理制度1为加强对学校体育馆的管理,合理使用和保护场地,更好地发挥体育馆的作用,建设节约型校园,特制定本办法。内容如下:一、使用范围1.需要使用专业场地的羽毛球、乒乓球、健美操、武术等体育专项选修课,或逢雨雪等恶劣天气下的体育教学使用。2.校级运动队训练。3.学校组织的比赛及其他大型活动。4
大学趣味体育活动策划.docx
大学趣味体育活动策划挑战极限，挑战自我二、参赛资格：参加本次比赛的学生运动员必须是具有正式学籍的山东大学学生。三、参赛办法：1、山东大学各学院均可直接报名参加，每院限报男女各20人。2、各参赛队报领队1名四、活动方式：以学院为单位组队参赛，各校区进行预赛，决出优胜队伍参加决赛。预赛各项目前10名进行个人项目的挑战赛。五、竞赛办法：1、项目包括：踢毽子;足球颠球;定时罚篮;限时跳绳;呼啦圈;俯卧撑，以学院为单位组织参赛，参赛学院在规定项目中任选四项，每项5人，组成20人参赛队，并设领队一人。比赛设各校区预赛
初中体育教案精编.docx
初中体育教案初中体育教案篇1目的：提高反应速度、动作速度，特别是减少支撑脚的中蹬地时间，提高跑速。准备：在沙沆前30画一终点线，备发令旗、足球、跑表。将游戏者2人一小组，分组比赛。第一组的2名游戏者先到沙坑旁准备。本游戏需发令员1名、计时员2名（学生帮助计时）。游戏方法：当裁判发出“预备”口令后，两游戏者各站在沙坑沿上，两腿弯曲，两臂后摆预备。当再发出“跑”的口令后开始计时，游戏者两腿蹬伸，同时两臂前摆，在空中收腹举腿落入沙坑内，然后迅速向前跑出沙坑，直至冲过30米终点线，并将一球踢出，踢球瞬间停表。以计
体育学院课程表.doc
体育学院课程表专业名称：08体教2011-2012学年第2学期节次星期一星期二星期三星期四星期五星期六上午第一二节乒乓球专选刘彤彤第三四节08体教篮球专选1杨明刚篮球专选2刘佳排球专选1韩盛祥武术专选胡鹏田径专选盛红庆健美操专选1刘瑛网球专选刘文4-1108体教篮球专选1杨明刚篮球专选2刘佳排球专选1韩盛祥武术专选胡鹏田径专选盛红庆健美操专选1刘瑛网球专选刘文乒乓球专选刘彤彤4-11下午第五六节足球专选张树军足球专选张树军第七八节注意：周四篮球专选课在第三运动场塑胶篮球场体育学院课程表专业名称：08运训2
体育心得体会作文.docx
体育心得体会作文工作原则：以为学生服务为宗旨，团结一心、真抓实干，讲究实效、积极创新。1、组织本系学生“展我青春、现系风采”主题篮球赛。2、落实早操细则、考察大一早操质量、出勤率。3、组织本系学生参加院里的各项活动，如‘小蚂蚁’拔河比赛、趣味运动会。一、早操1、工作效果：早操活动是高等学校体育工作的一项重要内容，是晨起后安排的一种有意身心健康的活动。但由于季节的原因，起床比较困难，希望大家可以战胜自己那一霎那的懒惰，给自己大学生活留下一个美好的回忆。接下来给大家叙述一下早操的不足，优点改善方法。一、早操的
各年级体育趣味游戏.doc
运动会体育趣味游戏一、二年级体育趣味游戏游戏一：穿“球”鞋往返接力跑规则与方法：各队在起跑线后成一路纵队站立，游戏开始后，队伍中的第一个同学穿球鞋向前走，绕过转折点后返回起点，再把鞋交给下一人，每路纵队依次进行，最先全部轮完的队为胜。注意事项：如果球鞋脱落，应在原地穿好再走。器材准备：按参加的队数准备球鞋的双数。游戏二：垒球投准练习规则与方法：各队在起跑线后成一路纵队站立，游戏开始后，各队同学依次向垃圾筐内投掷，垒球投进垃圾筐内即为获得一分，累计得分，分数高队为胜。注意事项：如果垃圾筐歪倒，扶正后再投。器
小学体育课教案(4).doc
案例5-1小学体育课教案内容1．前滚翻；2。原地高抬腿跑教学目标认知目标：使90%的学生初步理解前滚翻和原地高抬腿跑的方法。技能目标：使85－90%的学生初步学会前滚翻和原地高抬腿跑的技术动作，促进力量、柔韧、协调等素质的发展。情感目标：激发学生的创新欲望，培养学生克服困难、积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。程序时间内容组织教法与要求准备部分5’~6’模仿动物走：小鸭子2．小猴子3．小兔子4．小青蛙二、青蛙回家组织：＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋教学步骤：1.提出动物名称，2.学生自行设计
沈阳体育学院2011年.doc
沈阳体育学院2011年运动训练、民族传统体育专业招生简章我院运动训练、民族传统体育专业系国家计划内的全日制本科专业，学制四年，授予教育学学士学位，在全国范围内招生。实行由国家体育总局统一命题的单独提前招生，录取名单报生源所在地省级招办和国家体育总局备案。2011年我院执行国家体育总局修订的体育专项考试方法与评分标准。一、专业介绍运动训练专业培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握竞技运动基本理论、基本知识和基本技能，具备从事专项运动训练的基本能力，能从事运动训练、体育教学、科研和其它体育工作的应用
十三、体育教师考核细则.doc
PAGE-36-十三、体育教师考核细则一、体育教师自评（10分）体育教师根据《体育课教学大纲》和学校制定的《体育教研室规章制度》，对照自己的工作情况进行自我评定。通过评定可进一步总结自己的工作，找到自己工作的长处与短处，从而更好地改进工作。二、同行教师互评15分）1、按照学校《体育课教学大纲》上课。（4分）2、按时上下课，课前做好体育器材准备。（3分）3、课堂纪律状况。（5分）4、积极参加教研组活动。（3分）三、班主任评定。（10分）1、根据早操、课间操学生的表现。（3分）2、学校组织的大型体育比赛
体育与健康课教案设计.doc
体育与健康课教案执教：王康乐上课日期：2013.5.1授课类型：新授课班别：高一（2）班人数：24人教学内容1、原地单手肩上投篮技术动作教学；2、提高身体速度耐力的素质练习；教学目标1、增强学生的运动能力，促进学生的身心健康发展；2、激发学生对篮球的兴趣，让学生掌握基本投篮技术动作和身体耐力；3、培养学生团结合作的集体主义精神和勇敢顽强的意志品质；课的部分教学内容教与学组织与教学运动负荷次数时间一、准备部分12＇1、课堂常规：①师生问好；②检查着装；③安排见习生；④教师介绍课的内容；实施方法：①、教师提前
体育部各级岗位职数.doc
体育部各级岗位职数、基本职责及应聘条件根据《西南财经大学全员聘用合同制度和岗位聘任制度实施办法》（试行）的要求和体育部学科建设、教学、训练、竞赛、科研工作需要，体育部岗位设置拟定为A2、A3、A4、B1、B2、B3、C1、C2、C3九级教学岗。应聘上述各个教学岗位的教学人员必须有坚定的政治立场，坚持党的教育方针，坚持马列主义主义的立场、观点和方法；具有相应的专业技术职务，遵守法规法纪、劳动纪律和职业道德，作风正派；努力钻研业务知识，不断提高教学和科研水平；具有团结协作和奉献精神，身体健康，能胜任本职工作。
羽毛球的体育价值与精神.doc
羽毛球的体育价值与精神体育是一门学问，其中包含了很多体育价值和精神。这里，我从羽毛球的角度谈一谈其中的内涵。羽毛球作为全民健身的健身活动内容之一，羽毛球以可增强机体力量、柔韧性、增加耐力，也可以提高身体各部分的协调能力，从而使人的身体得以强健。同时，羽毛球也拥有建立友谊，陶冶情操，而且还兼有文化娱乐内涵和体育竞技的双重特点。它有很强的观赏性和竞技性，能给人带来美的享受。羽毛球运动适合于男女老幼运动量可根据个人年龄、体质、运动水平和场地环境的特点而定。而且，二十一世纪社会对人才培养的规格要求越来越高，仅仅
体育新课改：在迷乱中寻求突围.doc
体育新课改：在迷乱中寻求突围——读毛振明《体育新课改教学门诊》有感岱山县高亭小学张海波毛振明教授是北京师范大学体育与运动学院院长、博士生导师。在笔者心目中他是当前最受一线体育教师尊崇与依赖的学校体育理论权威之一，他的理论观点非常贴近当前学校体育实际，能够说出一线体育教师的心声，具有较强的实践指导作用。对于他的理论著作和文章，特别是一些对于新课改的反思与总结，我无不精心研读，每每总是受益匪浅，收益良多。《体育教学改革新视野》是毛振明、郭键（信阳师范学院教授）老师在第八次体育课程与教学改革（第一阶段）进行从有
武汉大学体育部.doc
武汉大学体育部两访两创教师访谈学生收集的意见和建议在两访两创活动中体育部全体教师教师积极响应学校号召，深入到各院系学生中，围绕如何进一步提高体育课教学质量；如何进一步搞好课外活动，增强体质，活跃学校体育文化和高水平运动队建设等问题，访谈了近千名学生，广大学生踊跃参与，提出了许多诚恳地意见和建议，经整理，根据两访两创的程序安排，现予公示。一、关于提高体育课教学质量的意见和建议大学的体育课，其目的不应该只是一两节课的打打球，跑跑步，而是向学生传授体育文化与精神，培养青年学生养成终身锻炼的习惯，不仅是在大学期间
体育收藏品收藏馆.doc
张祖仁体育收藏品收藏馆张祖仁主藏体育和红色文献资料，先后在福建省革命历史纪念馆，福建省博物院，福州市博物馆，香港等多次参展，并多次在自己家中办起体育文献资料纪念展，毛泽东文献资料纪念展，周恩来文献资料纪念展，中国体育藏品收藏展轰动省内外，尤其是体育收藏品收藏展，他的收藏珍品，叹为惊奇，如有：1、清末八旗会馆“健身球三十多个”。2、民国三十四年福建师院体育宣传画8张。3、“申奥”景德镇印有“国家体委田径协会”的“瓷盘”2件。4、民国初太极拳“经折装手抄本”拳谱2份。5、“文革”体育宣传画一套。6、苏联80年
大学公共体育课程特征.docx
大学公共体育课程特征论文关键词：教学研究型；公共体育；课程；健康教育；特征论文摘要：采用文献资料法、访谈法等，对我国教学研究型大学公共体育课现状及特征进行了理论研究。主要结论：教学研究型大学公共体育课程的体育教学管理初具现化化；体育教育的课外形式比重逐步增加；体育教师学科性认识要达到较高水平；体育教学的软环境将是今后发展的主渠道。前言通过教育部2002年颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》对普通高校体育课程的界定，基本确定了普通高校公共体育课程基本特征，但是作为我国有几千所不同类别和级别的高等院
体育公开课教案-跳绳.doc
公开课教案《跳短绳》执教班级：高一（5）班人数：61人执教者：唐文治学练内容玩绳：1、终点跳绳接力2、花样玩绳3、双人跳绳4、放松练习学习目标运动参与目标：学生能够积极参与课堂的各项活动，从中体验运动的乐趣，培养学生的终身体育意识。运动技能目标：了解并掌握跳绳的一些基本玩法及创新玩法，80~90%以上的学生对跳绳会三种以上的玩法。身体健康目标：通过本节课多项内容的练习，发展学生协调、力量、速度、灵敏等多项身体素质。心理健康目标：在学习中充分展现自我，在合作、创新的过程中体验成功的乐趣。社会适应目标：通过本
体育远程研修观课报告.docx
体育远程研修观课报告体育远程研修观课报告[经典9篇]随着个人的素质不断提高，我们都不可避免地要接触到报告，报告具有语言陈述性的特点。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编整理的体育远程研修观课报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。体育远程研修观课报告113天的培训很快就结束了。班里一百多名同学，两位指导老师。做学生的感想多多。兴趣和热情：培训也贴近现实，关注新课程理念和教学，用的是情景导入法，职业话题激发了我们，兴趣和热情高涨，我们一直很投入认真。收获和感悟：学习了公共课和历史六个专题的。1、《新课程下的
体育节作文精编.docx
体育节作文体育节作文[优秀3篇]在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的体育节作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。体育节作文篇1今天的阳光格外明媚，今天的微风格外轻柔，今天的操场格外热闹，今天的我们格外兴奋，原来，我们学校第十届科技体育节就在今天开幕了。操场上彩旗飘舞，花团锦簇，人山人海，一派喜庆气氛。盛大的入场式开始了！走在队伍最前列的是四名国旗护卫队的同学，他们就像天安门广场上的升旗手一样，手上的白手
体育老师个人述职报告.docx
体育老师个人述职报告体育老师个人述职报告在现在社会，报告与我们的生活紧密相连，其在写作上具有一定的窍门。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的体育老师个人述职报告，欢迎阅读与收藏。体育老师个人述职报告1各位领导，各位老师大家好：做为一位体育老师而站在这里，心里除了忐忑，还有的就是坦荡。做为一位科任老师，而且是一位体育老师，站在各位语数外理化生等老师面前，觉得各位的工作比我更为出色，更为重要。而我，虽是一位体育老师，但是对于自己的工作，觉得是尽职尽责，从未使自己的工作褪色而感到坦荡。下面我就我的
