萧统和萧纲的关系.docx
萧统和萧纲的关系萧统和萧纲的关系导语：在魏晋南北朝众多君主中，萧统、萧刚、萧绎在文学上颇有造诣。下面是小编收集整理的相关资料，欢迎大家阅读参考!萧统萧纲都是梁武帝萧衍的儿子，他们两个人先后被梁武帝萧衍立为太子。梁武帝最早的时候没有儿子，就收养了一个义子，名为萧正德。后来，萧衍有了儿子萧统，就立萧统为太子，萧统当了多年的太子，在没有当上皇帝以前就去世了。萧统去世后，萧衍立萧纲为太子。萧统萧纲在文学上有着很深的造诣。萧统善于评论文学，他和他的幕僚们编纂了很多评论性的书籍，这些评论性的书籍都是对前代的文学作品进
节能与省钱的关系.docx
节能与省钱的关系节能与省钱的关系我国是一个能源大国，但人口居多，所以节能在如今的社会是一个重中之重的问题，因此，我国在近几年实行了一些措施。如水电煤气费上涨等，其它的暂且不说，单说水电煤气费上涨的问题，就有一些不理解的行为，一些人在学校、单位等地，认为“反正不是我家的.水，浪费就浪费”，这样的思想是不正确的，我们要以正确的心态去看待节能问题。有人说，以这样的方式去逼迫人们节能，不省钱，可大家想过没有，地球本就是一个家，我们本就是一家人，这种省钱的方式，又怎么不是一种浪费呢？近几十年，世界多数地区的淡水资源
知识、能力与素质的关系.ppt
知识、能力、素质的关系一知识、能力内涵的理解一知识、能力内涵的理解1、什么是知识1、什么是知识1、什么是知识1、什么是知识1、什么是知识1、什么是知识知识1、什么是知识
人际关系的秘笈.ppt
直线与平面的关系.ppt
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企业劳动关系管理.doc
企业劳动关系管理一、员工满意度调查问卷满意度综合调查问卷一此次问卷调查的目的是为了了解公司目前的员工满意度现状，调查结果作为评价及改善公司管理工作的依据。公司对问卷调查的信息只作统计使用并严格保密。感谢您的积极参与！调查问卷说明：1．本次调查采用不记名方式进行；2．本调查问卷表共有33道题目，请认真填写。请选择你的部门（打“√”）。□生产部□工程部□品质部□设备部□财务部□销售部□人事部□采购部□市场部你的职务___________________你在公司的工作年限___________1．作为公司的一员
直线与双曲线的关系.ppt
直线与双曲线的关系学习目标：例1：求下列直线与双曲线的交点坐标，并在同一系中画出直线与双曲线的图形交点(6,2),()交点()交点(－3，－1)⑶中为一元一次方程,没有△没有公共点,△<0例3:如果直线y=kx－1与双曲线x2-y2=4仅有一个公共点,求k的取值范围.k=1小结作业
顾客关系管理的核心.ppt
學習重點體驗經濟經濟環境的變化體驗經濟的時代經濟演進階段經濟型態區分體驗經濟成功案例：任天堂Wii體驗經濟成功案例：任天堂WiiWii成功因素Wii成功因素Wii成功因素Wii成功因素Wii成功因素創造體驗的技巧創造體驗的技巧創造體驗的技巧創造體驗的技巧創造體驗的技巧創造體驗的技巧創造體驗的技巧顧顧客互動模式說明顧客效益認知：顧客接受到促銷、服務等互動方案之後，也會感受到對本身有價值，這些價值可能包含時間、成本之節省等經濟效益，也包含友誼、尊重等心理或社會方面的效益，或是受到特殊對待及尊重等客製化的效益。
探究形变与弹力的关系.doc
立项课题公开课教案学校盖章:丰顺县华侨中学授课教师陈学写学校华侨中学学科物理班级高一(3)班上课课题探究形变与弹力的关系授课时间十二周星期四上午第2节教学目的知识与技能1、知道什么是弹力以及弹力产生的条件2、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的图示（力的示意图）中正确画出他们的方向。3、知道形变越大，弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧伸长（或缩短）的长度成正比过程与方法讨论答疑2、通过演示实验总结归纳出形变与弹力的关系情感态度价值观在实验中，培养其观察能力，结合实际的求实精神。教学重点弹力产生的条件、
直线与圆的位置关系.ppt
直线与圆的位置关系热身练习1．⊙O的半径为3,圆心O到直线l的距离为d,若直线l与⊙O没有公共点，则d为（）：A．d＞3B．d<3C．d≤3D．d=32．圆心O到直线的距离等于⊙O的半径，则直线和⊙O的位置关系是（）：[zxxk学科网]A．相离B.相交C.相切D.相切或相交3.判断:若直线和圆相切,则该直线和圆一定有一个公共点.()中学学科网4.等边三角形ABC的边长为2,则以A为圆心,半径为1.73的圆与直线BC的位置关系是______[zxxk学科网]1、定义法：和圆有且只有一个公共点的直线是圆的切线
流体压强与流速的关系.ppt
第四节流体压强与流速的关系猜一猜气体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大.做一做分析论证探索：液体压强与流速的关系一次海难辩一辩升力的产生你知道吗？你还知道吗？小孔处空气流速快，压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿着细管上升，从管口流出后，受气流的冲击，被喷雾状。2、诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，请你分析诗中包含的物理道理。
公共关系72.ppt
什么是礼仪？本次授课内容介绍礼仪——为他人作介绍握手的正确姿势：行握手礼时应该注意的问题名片交换的方法电话手机礼仪1.通话语言要规范。2.通话时间：三分钟原则3.铃响不过三声4.通话完毕后，谁先进挂断电话？手机礼仪仪表仪态的基本要求：眼神接触的技巧举止的基本要求：站姿的风采挺拔舒展、庄重大方、精力充沛的站姿优雅的坐姿展现风度的走姿正式场合女性着装基本规则正式场合女性穿裙装三忌讳v职业场合着装注西意装穿着场合男士穿西服应注意三个"三"排列座次五大技巧小型会议座次排列小型会议座次排列（中国政务场合）并列式——
公共关系 PPT.ppt
公共关系策略导入新课案例2教学目标教材分析讲授新课（二）公共关系的基本特征：一个罕见的情景出现在人们面前：东京—伦敦，航程达13000公里，可是英国航空公司的008号班机上只载着一名旅客，这就是大竹秀子。她一人独享该机的353个飞机坐席以及6位机组人员和15位服务人员的周到服务。有人估计说，这次只有一名乘客的国际航班使英国航空公司至少损失约10万美元。从表面上看，的确是个不小的损失。可是，从深一层来理解，它却是一个无法估价的收获，正是由于英国航空公司一切为顾客服务的行为，在世界各国来去匆匆的顾客心目中换取
公共关系21.ppt
公共关系与CI设计（一）企业CI的内容和功能3-DPieChart三大系统的关系三者的关系CI设计的基本原则二、CI的基本要素及设计要领企业理念的观念形式长安汽车公司的理念系统企业理念的文字形式P92（二）BI的内容与设计2．对外的行为识别（三）VI的内涵与设计Diagram（企业标识）伦敦地铁耐克企业名称设计原则标志的设计从1亿到170亿的王老吉有了肯德基生活如此多娇杰夫金斯开列的企业导入CIS的应用清单（之一）杰夫金斯开列的企业导入CIS的应用清单（之二）
公共关系13.ppt
第三节公共关系的职能公共关系的基本职能一、传播沟通公关传播的内容信息的内容知名度美誉度为此，“金利来”在制作领带时，无论对选料、造形、花色，还是布料的织造、性能、缩水程度等，都经过细心研究和配合，每道工序严格把关，并对员工进行严格培训，帮助他们不断提高工艺水平。他们认为，一流的产品应该由一流的技师和一流的工人制造，不合格的产品，宁可毁掉也不出厂。优质，使“金利来”获得了声誉，塑造了良好的企业形象。（二）组织形象信息根据知名度和美誉度在现实状况中的不同构成，可以将组织的实际形象区分为四种状态（见图）（三）政
公共关系与协作.pdf
公共关系与协作国际公共关系协会第十七号金皮书国际公共关系协会2008公共关系与协作：公共关系与沟通协作在不断融合的复杂全球环境中扮演的角色作者：罗杰·海耶斯（RogerHayes）国际公共关系协会1997年度主席，荣誉退休院士撰写前言：罗伯特·格拉普（RobertGrupp）国际公共关系协会2008年度主席国际公共关系协会第十七号金皮书世界公共关系大会中国人民共和国北京2008年11月目录5致谢8前言11术语注释12简介16全球化——大环境与催化剂21公共关系与相关文献——严谨而实用29主要概念30a.关
公共关系--谈判.ppt
第九章谈判一、谈判的定义每天，报纸和电视上都会出现许多有关谈判的报道。随着社会的发展，文明的进步．社会交往和合作的深入以及经济贸易往来的不断增加，谈判成了解决社会冲突和争端、调节人际关系的桥梁，越来越广泛地运用在社会生活的各个领域，正在影响着人们的生活，改变着人们的观点，决定着人们争业的成败。那么，什么是谈判呢？谈判是组织和组织或组织和公众对涉及自身权益的冲突及有待解决的问题进行反复磋商，寻求解决途径，达成协议的合作过程。理解谈判的这一定义，必须掌握谈判所具有的三个特质：第一，它是“施”与“受”兼而有之的
四者关系定理.ppt
24.1.3圆心角、弧、弦、弦心距的关系（1）圆是轴对称图形，它的对称轴是过圆心的直线。什么叫圆心角？圆心角、弧、弦与弦心距的关系定理（等对等定理）不能去掉.反例：如图，虽然∠AOB=∠A′O′B′，但AB≠A′B′，弧AB≠弧A′B′·如图，AB、CD是⊙O的两条弦．（1）如果AB=CD，那么___________，_________________．（2）如果，那么____________，_____________．（3）如果∠AOB=∠COD，那么_____________，_________．（
光的规律与素描关系.doc
光的规律与素描关系———在物体色彩造型中的应用教学目的：通过本课的引导学习使学生了解光的基本色彩规律和物体的基本素描关系，同时能够合理的运用这些要素更好的提高对物体的色彩造型能力。教学重点：色彩与明暗的基本关系。教学难点：色彩与明暗的基本要素在物体色彩造型中的合理运用。教具准备：相关图例及视频媒体。教学过程：一．组织教学。世界万物因为有了光而变得五颜六色丰富多彩，我们也在审美的同时探询着光色的规律，以期更好的进行审美和创造美，所以今天这堂课我们就是要在掌握色彩写生基本步骤同时进一步了解光的基本变化规律在色
直线与圆的位置关系.ppt
人教版九年级数学多媒体课件直线与圆的位置关系设⊙O的半径为r，点P到圆心的距离OP=d，则有：B观察观察分析梳理r⊙O的直径为13cm，若直线与圆心的距离分别为(1)5cm;(2)6.5cm;(3)8cm;那么这条直线与圆分别是什么位置关系？有几个公共点？判定直线与圆的位置关系的方法有两种：(1)直线与圆最多有两个公共点。在⊙O中，经过半径OA的外端点A作直线l⊥OA，则圆心O到直线l的距离是多少？直线l和⊙O有什么位置关系？经过半径的外端并垂直与这条半径的直线是圆的切线。讨论如图，直线AB经过⊙O上的点
