亨利·明茨伯格管理哲学思想研究的开题报告.docx
亨利·明茨伯格管理哲学思想研究的开题报告亨利·明茨伯格（HenriFayol）是二十世纪早期业务管理界的杰出人物之一，被称为“管理科学之父”和“一位杰出的管理哲学家”。尽管他的管理哲学思想已经有一个世纪以上的历史，但这些思想仍然对现代管理实践产生深远影响。本文将以探讨亨利·明茨伯格管理哲学思想为主题，旨在深入了解这位管理思想家的思想和贡献。一、亨利·明茨伯格生平简介亨利·明茨伯格是一位法国工程师和管理哲学家，生于1841年，卒于1925年。他毕业于里昂国立高等矿业学校，曾在一家煤矿公司担任工程师。后来，他
元代易学家王申子易学哲学初探的中期报告.docx
元代易学家王申子易学哲学初探的中期报告本文为《元代易学家王申子易学哲学初探》的中期报告，旨在探讨王申子的易学哲学观点及其对后世的影响。王申子（1260-1337），字仁卿，号惠澹，元代著名的易学家和哲学家，是南宋末年和元初期间的重要人物。他在易学领域有着很高的学术成就和地位，其所著的《周易正义》是明清两朝四书之一，对后世的影响广泛而深远。王申子在易学哲学方面的观点主要可以概括为以下几个方面：一、立德为先，修身养性。王申子认为，学习玄学之前，必须先悟道、因德修身，注重道德修养，培养个人品德，才能真正领悟玄学
从歇后语看肉身哲学和概念合成理论的中期报告.docx
从歇后语看肉身哲学和概念合成理论的中期报告歇后语是中国语言文化的一种独特形式，其背后蕴含着深刻的哲学思想和概念合成理论。在中期报告中，我们将从歇后语的语言形式和内容，分析肉身哲学和概念合成理论的关系和意义。一、歇后语的语言形式与肉身哲学的关系歇后语一般由两部分组成，上下句相对矛盾但彼此补充，形式简练幽默，能够以简单的语言形式表达复杂的概念。这与肉身哲学的思想有很大的关系。肉身哲学认为，人的本质和身体是密不可分的，人的行动和思维都与肉身的状态密切相关。歇后语的简练形式，恰恰体现了肉身哲学的思想，通过对肉身状
人与自然和谐的哲学思源及其实践途径探索的中期报告.docx
人与自然和谐的哲学思源及其实践途径探索的中期报告人与自然和谐的哲学思源及其实践途径探索的研究旨在传承和推广中华民族的生态文明观，探寻中国特色的“人与自然和谐”的哲学思想渊源，找到具体的、可操作的实践途径，以实现可持续发展目标。本文是该研究的中期报告，内容包括研究进展、初步成果和下一步研究计划。一、研究进展1.文献资料的搜集整理：我们对中华传统文化和宗教哲学、现代中国人与自然和谐的理念、国内外的生态文明建设等方面的文献资料进行了广泛的搜集和整理，并建立了数据库。2.理论研究阶段：我们对中华民族传统文化中的“
《论EVA里宗教表述和心理学以及哲学论述》.doc
<一>关于这篇文章原帖是由形而上的猪而作唯易动漫泉此方整理主要论述EVA当中表述的思想广度和内涵由于内容过于专业伪控和小白就不要继续向下看了<二>神学---EVA的广度EVA的世界观是架构在基督教和犹太教的基础上的，而基督教和犹太教同样承认自己起源与希伯莱，同样承认圣经旧约。而实际上，除了庵野臆造出来的不存在的，所谓记载了补完计划的“新出土的死海文书”外，EVA的精神内涵更多的与基督教相关联。①EVA中的宗教符号象征。或许是为了契合心理分析中的意识流状态，庵野使用了大量的符号象征的表现手法，比如使徒被消灭
诺齐克新自由主义政治哲学研究的开题报告.docx
诺齐克新自由主义政治哲学研究的开题报告题目：诺齐克新自由主义政治哲学研究摘要：诺齐克是20世纪最具影响力的政治哲学家之一，他提出了新自由主义政治哲学的理论架构。这一理论架构在经济学和政治学领域产生了重要的影响。本文拟对诺齐克的新自由主义政治哲学进行深入分析，从其理论基础、政治经济学、民主政治等方面入手，探讨其思想体系及其在当代政治实践中的应用。关键词：新自由主义政治哲学，诺齐克，政治经济学，民主政治，思想体系一、研究背景和意义诺齐克是20世纪最具影响力的政治哲学家之一，他对新自由主义政治哲学的理论构建和发
诠释与反思——基于实践思维范式的马克思哲学的中期报告.docx
诠释与反思——基于实践思维范式的马克思哲学的中期报告马克思哲学是一个不断发展和演变的理论体系，其思想贡献不仅是对19世纪资本主义社会问题的深刻思考，也是对当代社会问题的重要启示。然而，马克思主义在实践中的应用也展现了许多复杂性和挑战性。本文从实践思维范式角度来分析马克思哲学的中期特征，并进行反思和诠释。一、实践思维范式：解决现实问题的理性方法实践思维范式是指以解决现实问题为目标的方法论，它强调实践是普遍真理的基础，只有通过实践才能获得对社会、自然、人类等问题的正确认识和有效解决方案。实践思维范式也提供了一
新竹市新竹国小儿童哲学教师培训计画.doc
新竹市新竹國小兒童哲學教師培訓計畫小孩像哲學家一樣，對自己說的話感興趣，愛去玩語言的遊戲。人也不必是哲學教授，才會對哲學問題有長久的思考。哲學始於驚奇，而孩子處於好奇驚異之心最活潑時，應該是哲學播種的最好時機。哲學不應該只是艱澀的名詞及想不通的吊詭而己。孩子能夠思考，也需要發展並藉助與他人對話來發展討論的能力，以幫助自己做自主的思考，而這些，就是兒童哲學的目的。~文摘自毛毛蟲兒童哲學基金會網頁壹、計畫目標：透過兒童哲學探討思維教學。貮、執行期間：94年9月到95年1月。參、參加對象：新竹市對兒童哲學有興趣
马克思主义哲学原理复习提纲.doc
复习资料仅供参考物理学院版权所有翻印必究宋洋制造马克思主义哲学原理复习提纲版权所有翻印必究第一章绪论一.基本概念1．哲学：哲学是理论化、系统化的世界观，也是方法论。方法论是人们为达到认识世界和改造世界的目的最一般的方法的理论。哲学也是具体科学的概括和总结。2．哲学的基本问题思维与存在的关系问题。包括地位问题和同一性问题。1由哲学研究对象决定。哲学对象是存在于一切个别、有限的事物中的一般本质和规律。2由在哲学中的地位决定。它揭示了哲学作为世界观的根本特征。3由在实践中的地位决定。它直接关系着人们实践活动的成
外国哲学专业攻读硕士学位研究生培养方案.doc
外国哲学专业攻读硕士学位研究生培养方案（专业代码：010103）一培养目标本专业培养德智体美全面发展，在外国哲学专业具有坚实基础、系统的专业知识和熟练的专业技能，能够从事外国哲学、外国宗教、外国文化研究和教学的高层次人才，以及宣传、管理、新闻、出版、宗教、对外文化交流等部门的理论与实际工作者。二研究方向古希腊哲学西方近代哲学3.德国哲学4.英美哲学三学制与学习年限全日制硕士研究生学制为3年，最长学习年限不超过4年。要求前三个学期修满学分，后三个学期主要从事社会实践、毕业论文的选题、开题、写作和答辩
哲学常识主要道理和常考常识点精编.doc
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科技哲学专业攻读博士学位研究生培养方案.doc
科技哲学专业攻读博士学位研究生培养方案（专业代码：010108）一培养目标1、本专业培养具有高深科技哲学理论素养，品德优良，学风严谨，有较强的事业心的高级专门人才和实际工作者。2、要求博士研究生具有广博、深厚的科技哲学基础理论知识，熟练地掌握一门外语，初步掌握第二外语。熟悉国内外本学科的研究状况和发展趋势，具有独立分析和创造性思考的能力，能熟练运用现代学术方法，对复杂课题进行独立地创造性研究。3、毕业后可在高等院校（包括理工农医类高校）、学术研究机构、政府机关、新闻出版等单位从事看科技哲学教学、理论研究
北京大学哲学系始建于1912年.doc
北京大学哲学系始建于1912年，1914正式招生，是我国高等学校中最早成立的哲学系。创建之初为北大文科哲学门，亦称“中国哲学门”，1919年更名为哲学系。历史上，著名学者蔡元培、胡适、蒋梦麟、熊十力、唐钺、邓以蜇、汤用彤、梁漱溟、金岳霖、冯友兰、宗白华、朱光潜、冯定、陈康、贺麟、沈有鼎、洪谦、张岱年、胡世华等先后在这里执教，培养了数代中国最优秀的哲学家，使这里成为现代中国哲学的摇篮。1937年，由于日本发动全面的侵华战争，哲学系随校内迁，在云南昆明与清华、南开的相关科系合组为西南联合大学哲学系。抗战胜利后
中国哲学专业攻读博士学位研究生培养方案.doc
中国哲学专业攻读博士学位研究生培养方案（专业代码：010102）一培养目标1、本专业培养具有高深哲学理论素养，热爱祖国文化，品德优良，学风严谨，有较强的事业心和献身精神的高级专门人才和实际工作者。2、要求博士研究生具有广博、深厚、精透的中国哲学基础知识和专业理论知识，熟练地掌握一门外语，初步掌握第二外语。熟悉国内外本学科的研究状况，了解中国哲学的发展趋势，具有独立分析和创造性思考的能力，能熟练运用中国传统学术方法和现代学术方法，对复杂课题进行独立地创造性研究。3、毕业后可在高等院校、学术研究机构、政府机关
2012高考政治精准考点 哲学原理方法论总结.doc
PAGE-13-高考哲学原理方法论总结第一部分：辩证唯物论【原理内容】自然界是按照其自身所固有的规律形成和发展的。【方法论】我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、保护自然，学会与自然和谐相处。【反对】在实际工作中，违背自然界物质性原理的表现是主观主义。【应用范围】应用这一原理，说明在改造自然的过程中，做到要改造自然，首先要服从自然。2.物质和意识的辩证关系原理【重点掌握】（1）物质决定意识的原理（世界的物质性原理）【原理内容】物质决定意识，意识不过是客观事物在人脑中的反映。【方法论】一切从
2011年高考政治-哲学原理及方法论归纳.doc
哲学原理及方法论归纳辩证唯物论（唯物论）唯物辩证法（辩证法）辩证唯物主义（都答）世界的物质统一性原理及方法论［原理］：辩证唯物主义认为，世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。［方法论］：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理。［错误倾向］：反对不从实际出发的主观主义，反对本本主义（教条主义）、经验主义。意识能动作用原理及方法论［原理］（1）人能够能动地认识世界。人的意识不仅
松浦弥太郎经典小哲学系列读书随笔.docx
《松浦弥太郎经典小哲学系列》读书随笔目录一、松浦弥太郎及其经典小哲学系列介绍........................31.松浦弥太郎简介........................................3（1）生平及主要经历......................................4（2）创作风格与特点......................................5（3）作品影响力....................................
(完整word版)高中政治生活与哲学复习提纲.doc
PAGE-7-一、生活智慧与时代精神1、哲学是系统化理论化的世界观世界观：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点哲学：哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。2、哲学是世界观和方法论的统一世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。3、哲学与具体科学的关系（1）区别：哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概
2012学年高二《生活与哲学》期中检测试题.doc
2012学年高二《生活与哲学》期中检测试题（考试范围：第一、二单元）一、选择题：共24个小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．有人曾问哲学家约翰·罗尔斯为什么要研究哲学，他说：“一个没有人去思考形而上学、知识论、道德与政治哲学的社会，其实是一个残缺不全的社会。”这一观点意在强调哲学()①能够使人善于思考，增长智慧②能够提供解决具体问题的方法③是时代的精神上的精华④能够推动思想解放，促进社会变革A．①②B．③④C．①④D．②④[答案]C2．《中共中央关于进一步繁
2012学年高二《生活与哲学》模块检测试题.doc
2012学年高二《生活与哲学》模块检测试题（考试范围：《生活与哲学》全册）一、选择题：共24个小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．(2011届江苏四市模拟)随着中高考临近，拜“考试必过神”、选用“祈福笔”等一些另类的考前“讨彩头”方式在中学生群体中流行。心理专家认为，考生这样的行为可以看作一种心理减压方式，但切勿过度迷信。从哲学角度看，考生的上述做法属于()A．主观唯心主义B．客观唯心主义C．形而上学唯物主义D．朴素唯物主义[答案]B2．孟子和王夫之都是我国
