基础医学实验仪器课程改革论文.docx
基础医学实验仪器课程改革论文在实验前我们安排学生到实验室对着真实的仪器将实验的具体内容进行预习，并尝试完成预习思考题，指导教师只给他们做适当的指导，这样学生对仪器的原理构造及操作键钮会有初步的了解，学生既能了解实验的基本理论、目的和要求，又能对仪器的构造和操作过程有一个直观的了解，为顺利地完成实验奠定基础。2制作仪器操作演示视频为了让学生在有限的教学时间内，能够更好地掌握仪器的操作方法，了解实验的整个过程。我们还制作了仪器课的教学视频。目前，针对学生实验的三个主要部分，分光光度计、生物信号采集系统和显微镜
细菌各论简单基础医学概论.pptx
细菌各论简单基础医学概论葡萄球菌属(staphylococcus)生物学性状球形/椭圆形无鞭毛无芽胞G+染色需O2或兼性厌O2生长抵抗力强(800C/30min才能杀灭)耐干燥对青/红霉素敏感、致病性与免疫性产生多种致病性毒素(如肠毒素溶血素等)和酶(如血浆凝固酶等)。☻所致疾病主要包括:☉化脓性炎症-毛囊炎(疖)蜂窝织炎等☉食物中毒–误进含肠毒素食物(1-6hrs)→恶心呕吐腹痛腹泻等(持续数hrs-1日)☉假膜性肠炎–肠内菌群失调,腹泻为主各菌群间按一定比例组合,互相制约,互相依存,在质和量上形成
真菌感染基础医学知识培训 ppt.pptx
真菌感染基础医学知识培训日程真菌得细胞结构真菌得分类—形态特性酵母菌:单个细胞(A),芽孢细胞(B)与假孢子(C)霉菌得结构-菌丝与孢子日程日程侵袭性真菌感染得部位大家有疑问的，可以询问和交流侵袭性真菌感染得途径侵袭性真菌感染常见得致病菌侵袭性真菌感染得高危因素常见真菌感染得科室真菌感染诊断得基本思路2008EORTC/MSG真菌感染得诊断标准与治疗原则2008EORTC/MSG曲霉/毛霉菌确诊病例2008EORTC/MSG念珠菌/隐球菌确诊病例2008EORTC/MSG宿主因素2008EORTC/MSG
寄生虫各论基础医学概论.pptx
寄生虫各论基础医学概论溶组织内阿米巴包囊溶组织内阿米巴生活史溶组织内阿米巴生活史滋养体寄生于人体回盲部、结肠,在一定条件下可侵入肠壁或其她组织,引起病变包囊随粪便排出体外四核包囊就是感染阶段经口感染(二)致病性肠外阿米巴病阿米巴性肝脓肿阿米巴性肺脓肿阿米巴性脑脓肿皮肤阿米巴溃疡其她肠壁阿米巴溃疡阿米巴性肠组织溃疡肠壁组织内可见阿米巴滋养体大家有疑问的，可以询问和交流阿米巴肝脓肿阿米巴肝脓肿(三)实验诊断标本采集--注意事项取带有脓血得稀便;器皿干净,不能有尿液污染;还要考虑到治疗措施或药物得影响;快速检测
现代基础医学概论第十四章.pptx
会计学正常二、淤血：由静脉回流受阻引发（一）原因：1、静脉管腔阻塞：如血栓形成等2、静脉受压：如捆绑、挤压3、静脉血液坠积：重力、体位4、心力衰竭：右心衰体循环如肝脏、下肢等处淤血；左心衰肺淤血。（二）病理变化：脏器肿大，发绀，充满血液（三）后果：1、组织水肿/浆膜腔积液：胸、腹腔积液2、出血：红细胞漏出3、细胞萎缩、变性、坏死：缺血缺氧4、间质纤维组织增生：缺血缺氧（四）重要脏器淤血：1、肺淤血：左心衰、肺栓塞，常伴水肿2、肝淤血：右心衰，肝细胞及肝功受损/第二节出血破裂血管中渗出的红细胞——经过色彩增
现代基础医学概论第五章血液.pptx
现代基础医学概论第五章血液二、内环境内环境与外环境第二节血液得组成和功能血细胞比积(比容)指血细胞在血液中所占得体积。血清与血浆凝血后放置析出得就是血清,抗凝血离心后得就是血浆。二、血浆化学成分及其生理功能12血浆蛋白得生理功能:1、形成血浆胶体渗透压:白蛋白为主。2、参与免疫功能:球蛋白和补体。3、运输作用:转运血脂、激素、维生素、钙、铁、代谢产物、药物等得转运。4、营养储备:200g血浆蛋白。5、酸碱平衡调节:血浆蛋白缓冲对。6、凝血与抗凝血:纤维蛋白原等。三、血液得理化特性(三)血浆渗透压与RBC渗
内蒙古医学院基础医学.doc
内蒙古医学院基础医学院学生自行联系生产实习单位协议书实习单位（甲方）：学校（乙方）：内蒙古医学院基础医学院实习学生（丙方）：一、甲、乙、丙三方在自愿的基础上签订本协议。二、甲方（实习单位）责任：1、实习期为年月日—年月日，共周。2、甲方负责指定本单位具有相当学历及副高以上职称的职工担任丙方的指导教师，并按照乙方的《生产实习大纲》、《毕业论文撰写及指导要求》对丙方按期进行教学、考核、出科考试及指导撰写论文，并在《生产实习鉴定表》上如实记录。3、如丙方毕业论文未通过答辩，甲方将按期指导修改，直至通过。4、实习
【冲刺】2024年中山大学100100基础医学《647基础医学综合之生物化学》考.pdf
临床总论及诊断学基础医学课件.pptx
临床医学概要概念临床医学是研究诊断和防治疾病的学科群，在现代医学中占有重要的地位，其内容十分丰富，领域宽广、涉及诸多学科。《临床医学概要》在内容上以人体各器官系统为中心，以内科学知识为基础，结合临床各学科（包括内、外、妇、儿、传染病和肿瘤等）组织编写。简明扼要地论述了临床诊断和防治的思路、原则、方法以及各科常见病的诊治原则。学好本课程对疾病的认识，研究、诊断、防治等方面的原则和方法，对于从事医学相关工作具有普遍性意义，是非临床专业本科生重要的基础课程。临床医学起源历史沿革（古希腊）历史沿革古罗马历史沿革古
C335052【冲刺】2024年兰州大学100100基础医学《622基础医学综合(西医完整版.pdf
基础医学机能试验教学模式改革与实践的探索.ppt
基础医学机能学科包括生理学、生物化学与分子生物学、病理生理学、药理学与免疫学。与形态学不同，它们从器官、细胞和分子水平研究和阐明机体的各种正常生理生化功能和病理过程，以及药理与机体间相互作用的规律及其原理。这些学科在理论上相互沟通，存在十分广泛的内在联系，实验研究方法和手段也很相似。医学机能实验课程安排绪论理论教学和实验教学是高等医学教学的基本手段。书本知识与实验知识共同构成医学生必要掌握的基本知识与技能。理论课传授的人体结构和功能、病理和药理等的知识完全来源于实践，是人们临床医疗和科学实验的结晶。实
2024年中国药科大学009基础医学与临床药学学院100100基础医学考研报录数.pdf
2024年河南大学018基础医学院100100基础医学考研报录数据分析报告(初试+.pdf
2024年上海交通大学710基础医学院100100基础医学考研报录数据分析报告.pdf
2024年兰州大学031基础医学院100100基础医学招录数据分析报告(初试+复试.pdf
2024年赣南医学院001基础医学院100100基础医学考研报录数据分析报告(初.pdf
[优选文档]基础医学循环系统PPT.ppt
基础医学循环系统文档ppt第一节、心脏的组织和解剖心位于胸腔纵隔内，外面围着心包。前面平对胸骨体和第2～6肋软骨，大部分被肺和胸膜遮盖，仅下部一小区域借心包与胸骨体下半、左肋软骨相邻。后面平对第5～8胸椎。约2/3在身体正中线的左侧，1/3在正中线的右侧。两侧与纵隔胸膜、胸膜腔和肺相邻。后面有食管、迷走神经和胸主动脉。下方为膈，上方与出入心的大血管相连。（二）心的外形交换血管：真毛细血管肾素一血管紧张素-醛固酮系统（RAAS）容量血管：静脉（容量大，可扩张性大）概念：原发性高血压是一种原因未明的、以体循环
诊疗基础医学知识培训培训课件.ppt
诊疗基础医学知识培训学习目标影像检查第1节X线检查X线的产生X线与医学有关的特性X线成像的基本原理密度与X线成像的关系透视与摄片自然对比人工对比造影剂的分类钡餐子宫输卵管碘油造影检查前准备碘过敏试验碘过敏试验造影反应的处理原则X线检查方法的选择放射防护放射防护的方法数字X线成像案例第2节CT检查计算断层摄影(CT)CT的发展史CT成像原理CT设备螺旋CT螺旋CT的优点CT图像的特点骨CT窗技术CT窗技术CT窗技术CT窗技术案例第3节磁共振检查MRI基本原理MRI基本原理MRI基本原理MR现象MRI基本原理
真菌感染基础医学知识培训课件.ppt
真菌感染基础医学知识日程真菌的细胞结构真菌的分类—形态特性酵母菌：单个细胞（A），芽孢细胞（B）和假孢子（C）霉菌的结构-菌丝和孢子日程抗真菌药物研制过程系统性抗真菌药物的商品名真菌细胞壁双层磷脂膜棘白菌素类药物—作用机制念珠菌vs.曲霉菌-科赛斯不同的作用形式科赛斯科赛斯和米开民的适应症*真菌细胞膜两性霉素B作用机制两性霉素B的剂型多烯类–两性霉素B三唑类药物作用机制氟康唑伊曲康唑伊曲康唑：副作用多伊曲康唑的副作用-严重心血管事件伊曲康唑：药物间相互作用多伏立康唑伏立康唑：副作用伏立康唑：药物间相互作用
